6鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題及對(duì)策(留存版)
【正文】 鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題及對(duì)策 。當(dāng)前，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部奉行好人主義和庸俗關(guān)系學(xué)，搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣，對(duì)錯(cuò)誤的東西無(wú)動(dòng)于衷，不批評(píng)、不制止，聽(tīng)之任之。從思想上牢固樹(shù)立起堅(jiān)不可催的群眾觀，從行動(dòng)上正確處理好對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的關(guān)系。對(duì)此，他們不及時(shí)修正偏差，改正錯(cuò)誤，反而責(zé)怪群眾“落后”、“保守”、“思想僵化”。當(dāng)前，絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部牢記黨的宗旨，敢于拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，堅(jiān)持群眾路線、群眾觀點(diǎn)，把“人民擁護(hù)不擁護(hù)”、“人民贊成不贊成”、“人民高興不高興”、“人民答應(yīng)不答應(yīng)”作為自己工作和行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，但也有少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)上存在著不容忽視的問(wèn)題。 搞好“三講”教育，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀，要通過(guò)對(duì)鄧小平理論和江總書(shū)記關(guān)于“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)，明確
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