【正文】 然沒有得任何獎，但是我還是得到一次鍛煉的機會，在下一年的校運會上，我會再接再厲，以示老師、同學對我的期望。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙，學習也應當個性講究效率。大學四年教會的不是我們學到了多少書本知識，而是學以致用，自學為先，興趣第一。所謂“學到老，活到老。但是我這四年所接觸的人當中，也沒有遇到多么復雜的人，即便是有，也不會對產生很大的影響，因為我相信人性本善。所以說，付出和收獲很多時候是不成正比的。從小到大，我都在班里擔任要職，小學當班長和語文課代表，初中是兼班長、紀律委員和物理課代表三職，高中當過歷史課代表和數(shù)學小組長，但是越大就越不想進入這些是是非非，或許是難得清閑吧。興趣就是充盈自己知識的最好途徑。每個人心中都有一種關于未來的完美藍圖，對我來說也不例外。記得一位教官說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時候，能找到我為什么走了這么久的理由。作為學生，我們必須要記住，學習就是我們的職業(yè)。明天的我，將啟航揚帆，駛向我理想的目標。還有對自己的不足的地方就是缺少專業(yè)技能，沒有參加專業(yè)的比賽，本來我們申請了科技創(chuàng)新協(xié)會的團體項目，總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽，但是沒有體驗過怎樣明白自己到底掌握了多少，之后在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品，著實讓我羨慕又后悔了一番。在大學生活還未謝幕之時，我會對這個校園最后由衷地說一聲“謝謝”。盡管自己意識到自己此刻還有很多的不足，還有很多的東西沒有學到手，但是我會趁最后的時間努力地彌補，能補多少就多少。第五，關于興趣。但是，此刻這些都是過眼云煙，只記好的，忘掉不好的。參加過羽毛球比賽，盡管實力尚可，卻經驗不佳，還是沒有殺進決賽?！钡牵嗣}再廣，你若沒有真正的實力也是白搭。從剛進大學開始，我迷茫彷徨了好一陣，一再地質問自己。因為不清楚自己的實力和潛力，倏然有種腳踏半空的感覺，所以對未來有一種既新奇又害怕的心理。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。失去的，明天的我要好好爭取。期間，我們增強了自身的耐力，也鍛煉了合作潛力，還提升了團隊意識。對于上一學年，既有勝利的喜悅，也不乏失敗的痛苦。透過散手訓練，培養(yǎng)了勇敢、頑強、堅毅，不怕苦、不怕累，敢于拼搏的精神，構成成熟、穩(wěn)健、用心向上的品質。學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎樣樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些此刻都要自己去安排。學習其實是自己的事，大學里的學習更需要自覺，寬松的學習環(huán)境給了我自學的潛力，也讓我學會了怎樣學習。學習乃學生之本務，所以無論是哪個地方哪所校園，都會始終強調學習的重要性。大一大二為英語四六級、計算機二級努力的學習，所幸在大一下學期提前考過了英語四級，之后報考的六級要么是考場發(fā)揮失誤、要么就是沒時間復習準備。人在交往中都會有摩擦，即便是很要好的朋友也不例外，但是我認為這些都是很自然的事情，如果沒有一點裂痕的話，那么我們就不會有失去后才明白珍惜的深切體會。該吃飯還是要吃飯，該花的錢還是要花，但是花錢要用到刀口上，不能憑一時興起，就掃購一些對自己沒有多大用處的東西。當然，在每次評比獎學金的時候，也會羼雜些不快，但總體而言還是好的。以前自己很不喜歡看書，寫作也頭疼，之后在高中的時候，有意識地培養(yǎng)自己的閱讀興趣，所以此刻才會喜歡讀點閑書、史書、哲書。夢想和現(xiàn)實總是存在著很大的差距的，所以我務必一步一個腳印地走。自己從心里排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。在新的一學年里，我為自己設定一個大致的方向，加強所學專業(yè)的知識學習，增加專業(yè)書籍的閱讀量，把握機會拓展自己的人際關系網(wǎng)，提升自己的動手實踐潛力。所以去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎扎實實的學好專業(yè)知識，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質。它不僅僅僅讓我學習到了知識，養(yǎng)成了良好的習慣，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。人生的每個階段