【正文】 把餃子給_吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把_給_吃。班級老師請小朋友逐個(gè)觀看切菜的過程。活動(dòng)場地：各班教室六、活動(dòng)設(shè)想：事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。幼兒園通過開展冬至相關(guān)主題活動(dòng)，可以進(jìn)一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。三、活動(dòng)時(shí)間：__年x月x日上午9：00——11：00四、參加人員：大班全體老師和幼兒五、活動(dòng)準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。)④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動(dòng)室)進(jìn)行切碎。然后通過完成操作表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩。師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子?師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。南餛飩，北方餃。在古代，有個(gè)郎中，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵，流傳至今，便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子?幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……師：你們吃過餃子嗎?什么時(shí)候吃的?師：冬至的時(shí)候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。(此階段氣氛應(yīng)更為活躍：這是誰包的餃子?盛的數(shù)量?)大班冬至趣味活動(dòng)策劃方案4冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正來臨的日子。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動(dòng)營造氣氛。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。通過分組進(jìn)行包餃子比賽活動(dòng)，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動(dòng)手的能力。七、成果形式：交流體會、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮?；?