【正文】 而言，從內(nèi)部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認真審核每張票據(jù)，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴格執(zhí)行業(yè)務(wù)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟效益而背離規(guī)章制度。二、專題報告深受教育各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的專題報告，給人以啟迪，授人以知識，讓我深受教育。認真對待自己的教學(xué)工作，教前充分備課，精心設(shè)計，力求達到最好的教學(xué)效果。而這學(xué)期我們要認真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓(xùn)，這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改進，為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。翻看著這幾天沉甸甸的收獲，那一堂堂精彩的課又浮現(xiàn)在眼前。教師都具有較好的自身素質(zhì)，無論是朗讀、板書還是課堂上一句簡單的評價語都是一個閃光點。準確把握了訓(xùn)練的重點難點并通過各環(huán)節(jié)有效地落實。我們的團總支也將表現(xiàn)得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章。同時在這里又充實了我的大學(xué)生活。面對物欲橫流的社會，能舍棄私利者有幾，然他們在生與死的抉擇中，挺身而出把生的希望留給學(xué)生，把死留給自己，這既是一種本能，更是平時優(yōu)秀品質(zhì)的一種必然體現(xiàn)。聽程校長動員、優(yōu)秀教師專題報告、班主任工作交流、法制知識專題講座，看四川抗震救災(zāi)英模報告會錄象，真可謂令人回味。郵政行業(yè)在農(nóng)村網(wǎng)點較多，服務(wù)這最廣大的農(nóng)村用戶，擁有大量的基礎(chǔ)客戶是我們郵政企業(yè)的堅實基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上我們還需要盡力多方面的發(fā)展更優(yōu)質(zhì)的中大客戶，現(xiàn)在銀行業(yè)競爭日趨激烈，特別是農(nóng)村信用社是我們的最大競爭者，在這種情形下我們都很清楚地意識到：只有更熱情、周到、專業(yè)、快捷、創(chuàng)新、個性、尊享的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭取更多的客戶，贏得更好的社會形象。競爭中，你當(dāng)然可以心懷恐懼，生怕別人超過你，整天悶悶不樂。你把苦惱告訴幾個朋友,驀然回首,你已不再踽踽獨行,你已不再是“跑單”,才是生活的藝術(shù)!不一定非讓經(jīng)歷跌宕起伏,風(fēng)雨如故波濤依舊同樣是人生的本色。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的緣由，勇于抑制，不處置困難時不罷休。當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。在他們看來學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。不論是擅長治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家。俗話話說一年之計在于春，我們在這個明媚的春天，我們正學(xué)習(xí)的最好的年齡，黃金時期，我們有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢?個人學(xué)習(xí)心得4人生有平坦順利也有坎坷艱難,有日麗風(fēng)和也有驟雨暴風(fēng),有健康美麗也有生老病死……然而,只有笑對人生處變不驚頑強拼搏,才能越高山如走泥丸。在這個過程中，你當(dāng)然可以極不情愿，無可奈何去做，然后你又可以快快樂樂的去擺弄每一個字母、每一個數(shù)字、每一個詞語，就像孩童時擺弄玩具一般，從中得到些什么，提高自己。個人學(xué)習(xí)心得7一、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識“沒有規(guī)矩不成方圓”，曾經(jīng)身為網(wǎng)點一線員工，通過此次學(xué)習(xí)切實感受到，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險防范能力，業(yè)務(wù)發(fā)展需要加強柜臺服務(wù)和柜面營銷，是我們每位前臺人員最為實際的工作任務(wù)。其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級檢查、交叉互查等方法，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差，對業(yè)務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)進行有效的內(nèi)控與制約。那一刻，他們用微薄的力量體現(xiàn)著生命的尊嚴與偉大!他們用單薄的身體挺起中華民族的脊梁!他們用生命為心愛的學(xué)生上完最后一課!他們用生命為心愛的學(xué)生撐起一片希望的天空。當(dāng)然，這就離不開我們的組織部了。從實際出發(fā)，積極、努力做好每次的工作，力爭在教訓(xùn)中走向成熟。像這樣的幾個環(huán)節(jié)把學(xué)生帶入了課文中實現(xiàn)了學(xué)生與文本的對話。一節(jié)成功的課需要把學(xué)生帶入文本的情境，也只有這樣才能打動別人，才能稱得上是一節(jié)好課。《從現(xiàn)在開始》一課，這是一節(jié)低年級的課文，老師對字詞的訓(xùn)練非常扎實，形式靈活多樣。當(dāng)然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，團總支的各個部門，我們所體現(xiàn)出來的團結(jié)合作是值得肯定的。以身作則，用積極向上的一面教育影響學(xué)生。這讓我們認識到，在班級工作中，要以學(xué)生為本，激發(fā)興趣，為孩子搭建生動的發(fā)展平臺，讓學(xué)生感受團結(jié)的力量，用賞識與贊美讓他們參加班集體的管理，培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感與榮譽感。近年來，金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟金融秩序，而且嚴重地損害了銀行的社會信譽。最后，我要說，快樂要學(xué)習(xí)，不快樂也要學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁床豢鞓穼W(xué)習(xí)呢?個人學(xué)習(xí)心得6此次公司也是組織了安全的學(xué)習(xí)，可以說讓我們也是更好的來了解了消防的知識，懂得了安全的重要性，雖然之前也是學(xué)過一些，但是也是明白安全的問題是時刻都是要去學(xué)習(xí)去回顧的，只有