【正文】 你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結(jié)同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希望今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短，更上一層樓。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。你尊敬師長，友愛同學。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!　　3. 在老師心目中，你是個既聰明又機靈的男孩。數(shù)學成績一直很穩(wěn)。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。作為班上的勞動委員，工作大膽負責?！　?. 你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。　　17. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部?！　⌒W一年級英語教師評語　　1. 你是一個活潑、開朗的女孩?！　?. 你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。　　15. 你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧?！　?2. 你是一個機靈、頑皮的男孩。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。 只是你的文科相比之下差了一點，特別是語文表達有待提高。學習上你非常用心，是個優(yōu)秀的學生，尤其是你寫得一手好字，總是給老師和同學們一種美的享受?！　?0. 你是老師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張)，一定會成為出色的學生?！　?5. 你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)