【正文】 ，如有特殊情況會(huì)另行通知，請(qǐng)您還需給寶寶準(zhǔn)備一雙白球鞋，方便孩子在園進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，另請(qǐng)家長(zhǎng)將寶寶的植物帶過(guò)來(lái)了。三、活動(dòng)材料收集問(wèn)題開展主題活動(dòng)需要有充足的材料供幼兒操作和布置環(huán)境，幼兒操作性強(qiáng)，故需要增設(shè)、添加的材料也多，在材料的收集方面我們的39。首先我代表本班三位老師熱烈歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)!面對(duì)熟悉的面孔，我們感受到教育的責(zé)任，期待在緣份的天空下我們共同把每個(gè)孩子培養(yǎng)成幸福的人!力爭(zhēng)把孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)好，讓他們充實(shí)的生活，為入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!今天家長(zhǎng)會(huì)主要講以下幾個(gè)方面：一、班級(jí)情況分析我們班共有34名幼兒，其中男孩14人，女孩20人，其中這學(xué)期新轉(zhuǎn)入的幼兒有3名，通過(guò)小小班、小班、中班三年學(xué)習(xí)生活，孩子們?cè)诳磿?xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識(shí)，獨(dú)立解決問(wèn)題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個(gè)體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。另當(dāng)天布置的家庭作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)在家按時(shí)指導(dǎo)孩子，以免拖欠作業(yè)。作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。在家，希望家長(zhǎng)門讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。問(wèn)她，字認(rèn)到嗎?，有的認(rèn)不到，但大概能知道講了什么事。每天，每天有值日生，比如吃飯的時(shí)候分放餐盤、碗、勺子，吃完飯用抹布擦桌子等。激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，也增強(qiáng)了孩子的集體榮譽(yù)感，為了讓孩子能取得更好的成績(jī)，所以需要家長(zhǎng)配合我們?cè)诩抑笇?dǎo)孩子練習(xí)，要求動(dòng)作、表情都要到位，唱歌的時(shí)候一定要面帶微笑，相信通過(guò)我們大家的共同努力，我們一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。游戲活動(dòng)指幼兒自發(fā)、自主、自由的活動(dòng)。然后老師告訴他扔到垃圾簍他才很自滿的去扔掉。比如分放點(diǎn)心、學(xué)習(xí)用品，擦桌子等。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說(shuō)能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來(lái)，語(yǔ)感也特好，對(duì)看課外書，對(duì)身邊的事也很感興趣。幼兒園開學(xué)大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（篇4）尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個(gè)別交流、自我評(píng)比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識(shí)。及時(shí)告訴本班老師，便于老師和家長(zhǎng)之間的交流與溝通。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯(cuò)。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，當(dāng)人長(zhǎng)大了一點(diǎn)，假期里還能幫我做些家務(wù)活。一、家長(zhǎng)是孩子的首任老師我認(rèn)為孩子出生后，家長(zhǎng)是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。二是弄丟了的話也不好找回，也不好說(shuō)責(zé)任在于誰(shuí)。一、班級(jí)情況回顧班級(jí)的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，晨間活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)，隨時(shí)隨地敲響常規(guī)警鐘。俗話說(shuō)：積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。平時(shí)，要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。盥洗、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。如果真的為孩子好，就需要我們一起努力，幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。二、學(xué)期目標(biāo)：培養(yǎng)禮貌、安靜、有序、自信快樂(lè)的孩子。請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我會(huì)以我最大的努力，盡我所能，使幼兒在各方面都朝著更好的方面發(fā)展!幼兒園開學(xué)大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（篇3）首先，我代表大一班的三位老師對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。嚴(yán)格使用接送卡。開展中秋品嘗美食活動(dòng)。(三)常規(guī)方面工作孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。、友好地交往(會(huì)輪流、分享、謙讓、合作)。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝你們的熱情支持。希望到時(shí)請(qǐng)我們的家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆觽?，能與我們老師一起來(lái)收集資料與材料，這樣能使孩子們的知識(shí)面更廣些。幼兒園開學(xué)大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿模板5篇在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。如果是貴重物品我們會(huì)借用完后會(huì)歸還給幼兒。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)新聞迷，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。大部分孩子在飲食、睡眠?？梢宰層變毫私庵星锕?jié)的來(lái)歷，感受與老師、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。這是我園的制度，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。三、班級(jí)的一日活動(dòng)安排和主題設(shè)置：我們的一日活動(dòng)安排以學(xué)習(xí)、生活、游戲、三大塊來(lái)呈現(xiàn)。2．合力解決孩子依賴性問(wèn)題我們的孩子在幼兒園表現(xiàn)出對(duì)老師的依賴性很強(qiáng)，獨(dú)立思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力還有待提高。有許多家長(zhǎng)在跟我提到，孩子在園吃飯情況，在我們班個(gè)別孩子可能有時(shí)會(huì)有剩菜現(xiàn)象，但不允許有剩飯，除非身體不舒服。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)一件事情時(shí)，我對(duì)孩子們常說(shuō)的一句話就是：做錯(cuò)了這一件事情不要緊，千萬(wàn)不要養(yǎng)成了習(xí)慣。例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、等細(xì)微環(huán)節(jié)，我們都細(xì)心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育。大班是為孩子上幼小銜接做準(zhǔn)備的階段，這時(shí)候，孩子學(xué)習(xí)和生活方面的習(xí)慣都要養(yǎng)成。每位家長(zhǎng)都望子成龍，期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。我的發(fā)言完了。所以，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。如果家長(zhǎng)聯(lián)系方式有變動(dòng)。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、反思指導(dǎo)策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)影響他的一生。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。每天，選幾名值日生，負(fù)責(zé)值日生工作。就連有時(shí)在教室的地板上發(fā)現(xiàn)了一張廢紙，一點(diǎn)垃圾也要先向老師匯報(bào)：老師，我撿到一個(gè)垃圾。學(xué)習(xí)活動(dòng)主要指討論、閱讀、聽賞、制作、表演、實(shí)地參觀、收集信息等活動(dòng)，旨在激發(fā)幼兒主動(dòng)探索，積極體驗(yàn)，使幼兒在認(rèn)知能力和態(tài)度上不斷進(jìn)步，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分