【正文】 老師、同學信任的小干部。老師知道這與你平時的愛看書，愛動腦分不開。你在探究課上那用心聽講的神情，告訴我們你的專注、認真?！　∧隳軌蛟诶蠋煹闹笇?，自己完成上網(wǎng)查閱有關節(jié)日的信息，并且提出種種有建設性的問題，諸如：現(xiàn)在過春節(jié)，怎么年味越來越淡了?為什么只有我們中國有傳統(tǒng)的春節(jié)?等等。小組活動時，你能帶頭出主意，想辦法，順利地完成探究任務。課內(nèi)、課外都有一片強烈的探究熱情，你的探究資料最完整，考察報告頂刮刮。每一次探究課上，你都能帶領本組的小朋友徜徉在知識的海洋，是小伙伴的好榜樣，是老師的小幫手，希望你能搏擊長空，愈飛愈高。　　1你是一個上進心強，聰明伶俐的小姑娘。老師希望你能再接再厲!　　1聽話、懂事的你，能按老師要求去探究活動，每次探究任務完成出色，是同學們學習的榜樣。老師喜歡你這種的樂于學習，主動探究的態(tài)度。每次老師表揚時，總有你的名字。希望你新的一年有新氣象，學習更加努力，成績更上一層樓?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中，把薄弱的科目抓上去，齊頭并進，你取勝的機率才更大，你說對么?!再努把力，加點勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!　　你是一個很容易“知足”的家伙，平日里不溫不火，對什么似乎興趣都不高，這正是你學習上最致命的弱點，平日里的課程連多看幾眼都不愿意，怎么談學好、提高?學習有如蜜蜂采蜜，要勤勞，不知疲倦地飛，才能有收獲，才能釀出香甜的蜜。在班上你也不是一個能言語、善表現(xiàn)的學生，但你默默的行為已讓老師和同學們了解了你，你是一個好學、上進、善于關心他人、勇于承擔責任而又成績優(yōu)秀的女孩子，同學們樂于同你交往，老師愿意把工作交給你，因為你能讓同學們開心，讓老師放心。知識面較寬，學習認真，上進心強、但功課起伏較大。瞧你，這一學期進步多快!希望你再接再厲，那么你的探究成果將更加顯著。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!　　默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自己的一片天空，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛。你可能會說：我的學習成績不夠優(yōu)秀?？梢f到學習，有點叫人遺憾，因為學習不夠刻苦，所以成績不盡如人意。比如遲到?！　?你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常幫助同學完成實驗。你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。可以說，你是個出色的孩子?！　?浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。工作很能干，是班上的小能手。你常常自薦為探究小隊的隊長，帶領隊員們積極參與每次探究活動。在探究活動中你勤奮，善于組織隊員開展活動，遇到困難，能協(xié)調(diào)好隊員之間的關系，是一名出色的活動組織者、參與者。　　每次探究活動，你都能積極參與，而且你的表達能力和實踐能力也較強，有關節(jié)日的知識，你也了解得比較多?！　?你是我們班中的“小博士”，同學們常常用欽佩的眼光看著你，因為你的課外知識總是那么的豐富。　　1你很有禮貌，遠遠地見到老師就會送上一句真誠的問候——“老師好”?！　?你是一個活潑可愛的學生，接受能力強，對老師所講的知識有自己獨特的見解。上進心：你總希望自己能趕