【正文】 宣讀班級誓言。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使我們學(xué)得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。C、 課堂上，甲同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔：乙同學(xué)邊寫邊玩，用臟乎乎的橡皮擦子，紙面像個(gè)大花貓。 小結(jié)通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。a、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。b 多媒體展示多種畫面，學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。二、安全工作的重要性公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R不強(qiáng)。中小學(xué)開學(xué)第一課教案篇7班會內(nèi)容：“開學(xué)一課”主題班會班會目的：通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的安全教育。學(xué)習(xí)交通安全，用更多觸目驚心的數(shù)字和血的教訓(xùn)讓學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則的必要性。通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個(gè)明確的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。課中：遵守紀(jì)律，不做小動作，要認(rèn)真聽，動腦筋，想辦法。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的，因?yàn)閯偨拥叫畔ⅲ莻€(gè)學(xué)生明天來學(xué)?？次?環(huán)節(jié)五 ：春天里的誓言要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言，部分分享。二、講故事對自己負(fù)責(zé)。三、新學(xué)期在每一個(gè)小細(xì)節(jié)上，我們應(yīng)該怎么做呢?早自習(xí)……上課鈴響了……走廊里……眼操、間操……操場游戲……家庭作業(yè)……(目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習(xí)慣)四、小結(jié)愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!愿我們以后每一個(gè)夢都不會一場空!就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!篇3：開學(xué)第一課主題班會教案開學(xué)第一課主題班會教案精選中小學(xué)開學(xué)第一課教案篇10秋高氣爽、瓜果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)充滿希望的新學(xué)期，新學(xué)期的第一節(jié)課不是數(shù)學(xué)課，不是英語課，也不是語文課。 C 、買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品。尊敬師長有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。不亂涂亂畫，不吃口香糖、泡泡糖，放學(xué)站好路隊(duì)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識的培養(yǎng)良好習(xí)慣。不吃零食，不亂丟雜物，文明飲水，保持環(huán)境整潔。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。 B、撿回垃圾桶。紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。上學(xué)恐懼癥。由主持人調(diào)動同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。木匠答應(yīng)了。一個(gè)人活著，就應(yīng)該有一點(diǎn)精神，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價(jià)值?；厥咨弦荒?，我班在學(xué)校關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，取得了一份不俗的成績。安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開教育：一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。開學(xué)第一課主題班會教案2教學(xué)目標(biāo)：充分認(rèn)識安全工作的重要意義。排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。二、活動對象 ：班級所有同學(xué)三、活動形式 ：心理測試、討論、歌曲四、活動時(shí)間：五、活動地點(diǎn) ：二五班教室六、活動流程：引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。a 游戲：翻頭像。主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?學(xué)生討論介紹。老師布置的作業(yè)小玲從來不做。(2)上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個(gè)一”。 讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時(shí)也是對自己的督促，對其他同學(xué)的警示。乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托￡?duì)長的管理，聽從指揮。在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。希望可以幫助大家。課間不準(zhǔn)吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。其二，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級、學(xué)校和社會，讓我們感到無比的溫暖。(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好。孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書。誰知，那一次談話竟成了永別。(把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)a、在人多的地方或馬路上踢球，b、在樓道上追逐狂打，c、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠，d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水，f、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁，g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。遇到雷雨天氣，躲在大樹下。篇2：開學(xué)第一課主題班會教案開學(xué)第一課主題班會教案教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時(shí)發(fā)生意外。集體歸納。準(zhǔn)備交通事故圖。學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。小組長收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。制定目標(biāo)，努力奮斗。但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。大家對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?下面我們來參加“規(guī)范知多少”競答活動。”就是說A 要做廣播 B 要做眼 C 坐、臥、站、行姿勢要端正10 校園的整潔與美麗靠我們A 值日 B 每一個(gè)人的努力 C 愛護(hù)花草樹木下面進(jìn)入第二版塊：情景分析1《碰撞以后》兩位同學(xué)，一個(gè)站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會從頭再來。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。同學(xué)們，你們覺得他們的行為正確嗎?如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢?請大家聽第二個(gè)情景。丁丁來晚了，走到操場門口時(shí)，正在升國旗、奏國歌。這個(gè)好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。制定目標(biāo)，努力奮斗。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，希望大家端正自己的，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個(gè)新的突破