【正文】 絕大 ． ．部分 ． ． 家養(yǎng)動(dòng)物都是圈養(yǎng)的，活動(dòng)范圍超不出柵欄。也是呢，霜一次又一次的從天而降，樹葉漸漸飛去，草莖慢慢垂 下頭來。 ⑧如今，母親已去，留 一棵蒲公英在這冬日里與我面對(duì)。 （ 2）除詩歌外，文體自選。否則一旦大型動(dòng)物大量死亡，生態(tài)環(huán)境遭到破壞，最終災(zāi)難將降臨到人類頭上。 1（ 3 分）不能刪除（ 1 分），“絕大部分”指很大一部分的意思，在這里指很 大部分家 養(yǎng)動(dòng)物都是圈養(yǎng)的，如果去掉，表意就不準(zhǔn)確（ 1分）， “絕大部分”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性（ 1分）。 命題作文 題目：做了一回最好的我 根據(jù)自己的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和感悟，寫一篇 600字以上的記敘文，力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。 ⑥風(fēng)，不時(shí)掀起母親的白發(fā)，就像掀動(dòng)一團(tuán)絨絨的、潔白的蒲公英的種子 。我不由得豎起大衣的領(lǐng)子。 鯨和海豚等大型海洋哺乳動(dòng)物種群數(shù)量的減少，導(dǎo)致被從海底運(yùn)到海面上的磷元素下降了 75%，即從過去的每年 35萬噸下降到了現(xiàn)在的 8萬噸。 1解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。便舍船，從口入。 1綜合性學(xué)習(xí)。詩的旨意在第一章就全部體現(xiàn)出來。 D、《大雁歸來》一文保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛野生動(dòng)物是全文的主旨。 D、 老師的一席話，使我茅塞頓開， 大徹大悟 ． ． ． ． ，看清 了努力的方向?？偡?150分。 人 下列各組沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A、羈絆 悔暗 恬靜 銷聲匿跡 B、斡旋 束縛 冗雜 人情世故 C、眼眶 躥掇 悵惘 輾轉(zhuǎn)反側(cè) D、 稀疏 慧星 隕石 ?？菔癄€ 下列句子中的加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ） A、 晚上，我悠閑地在花園里散步，明亮的路燈 戛然而止 ． ． ． ． ,． 四周一片漆黑，原來是停電了。 A、④②①③⑤ B、③⑤④②① C、③⑤①④② D、①④②⑤③ 下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ） A、《核舟記》選自清代魏學(xué)洢編的短篇小說集《虞初新志》，本文贊美了雕刻者的精巧技藝，顯示了我國(guó)古代工藝美術(shù)的卓越成就。 A、本詩的每章都是先寫秋景，寫路遠(yuǎn)難尋心上人。 1請(qǐng)仿照下面《雨之歌》中對(duì) “ 雨 ” 的描寫，以 “ 風(fēng)”或“霧 ” 為對(duì)象用第一人稱寫一組句子。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 ⑤ 2021年 10月 26日發(fā)表在《美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院刊》上的一篇論文顯示，鯨和海豚這類體形較大的海洋動(dòng)物，同樣可以為表層海水提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)， 因?yàn)樗鼈兇蠖荚谏詈Ｒ捠?，在淺海排泄。 2讀了本文，你有何啟示？（ 3分）。母親的腳步，已失去了早年的利落，有些蹣跚。 （ 2）風(fēng)，不時(shí)掀起母親的白發(fā)，就像掀動(dòng)一團(tuán)絨絨的、潔白的蒲公英的種子。 1（ 3分） C 四、現(xiàn)代文閱讀（ 28分） （一） 1（ 3 分） 列數(shù)字（ 1 分），列舉了具體的數(shù)字（ 1 分），具體準(zhǔn)確地說明了鯨的數(shù)量減少之快，減少之多（ 1分）。 （ 2）運(yùn)用比喻（ 1分），將母親的白發(fā)比作蒲公英的種子（ 1分），生動(dòng)形象第描寫了母親的白發(fā)（ 1分），突出了母親為子女的辛勤付出（ 1分）。 （ 3）窈窕淑女，君子好逑。你知道，你知道你碰到了我心最柔軟的角落，它在疼嗎 ?在我疼惜的淚光里，我看到你透著如鐵的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅，打著愛的“旗語”，溫暖著我層層疊疊的孤寂。 ③我的心不由得疼了一下，這像極了我的母親。原因是地球上很多地方由于缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，植物無法正常生長(zhǎng)，照到那里的陽光被白白浪費(fèi)掉了。最新研究發(fā)現(xiàn)，大型動(dòng)物的滅絕，導(dǎo)致地球營(yíng)養(yǎng)元素?zé)o法再像過去那樣廣泛而均勻地?cái)U(kuò)散，其影響至今仍然可見。 見漁人，乃大驚，問所從來。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。 ， 。溯洄從之，道阻且躋。 C、 布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么 —— “ 阿公阿婆，割麥插禾。o 爭(zhēng) 訟 ． s242。 然 竹 篙 ． gāo B、幽 悄