【正文】 面，將來就可能成為什么樣的人，這是毋庸置疑的，我一直都在，自己有著很大的信心，我想成為一個非常有責任心的大學生，成為一個有責任心的人，有正面影響力的人，這對于我來講非常重要，所以我在大學期間結(jié)交的朋友都是非常積極，非常樂觀的，對于交友那些圈子，我也非常重視，一定要符合自己的三觀，一定要聊得來，所以在生活當中，我社交能力也是比較強的，大學幾年一直針對自己來講，有很多東西都非常樂觀，我知道自己應(yīng)該處在一個什么樣的狀態(tài)，下面有些時候我也非常看好自己，在生活當中的一些行為，所以對于我而言，有一個好的是在宣紙是非常有必要的，也是非常需要耐心去促成的一種東西。但因為實操經(jīng)驗的不足，我的能力還算不得出色。在此，我讀自己即將畢業(yè)的自己做自我鑒定如下：思想方面，我有堅定的政治方向，熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律，在校園學習中，樹立了良好的價值觀、人參觀，培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的品德素質(zhì)。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了家的一致肯定。二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。老師說當我們離開學校走上社會的時候就會體會到社會的壓力。我失落，是因為我真的要結(jié)束大學了，失落之情油然而生。當人們往往堅持下去之后，再往回看時，才發(fā)現(xiàn)自己的成長是多么的精彩，會對自己更加充滿希望和信心，也對未來更廣闊的的天空懷抱夢想，勇闖無敵。大四，在學生會里，我已經(jīng)坐上了副會長的職位，在讀書社里，我成為了社長。工作方面的了解：大四階段我作為一名實習生加入了__公司，在工作中，我從實際的鍛煉中大大的提升了專業(yè)工作的實操能力，并且在外的生活讓我充分的感受到了獨立以及社會的生活是多么的不容易。這不僅提高了我的社會認知能力，也使我的實踐能力有了很大的提高。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是沖著學習的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。在文化課上我也同樣沒有耽擱，我常常利用空閑的時間來背誦英語單詞，并且在大二階段考過了英語x級考試，這不僅對我的專業(yè)學習起了很大的幫助，并且還能讓我掌握一項常用的語言。因為這一年，我們完成了很多場活動，而且這其中有兩場是我自己組織的。當時我還是一名大二學生，能夠這樣的成就我已經(jīng)很知足了。有感動，又迷茫，有不舍，有興奮，有失落，也有一些許的悲情。專業(yè)課程排的很緊，需要更多的時間學習了，但我心里最懊惱的是去年的自考。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。如今的我，已經(jīng)準備好前往下一個目標——社會！在今后，我會更加努力，更加積極！相信我能收獲一個理想的未來！畢業(yè)登記表大學生自我鑒定篇4四年的學生活即將結(jié)束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力。通過專業(yè)的學習，我豐富了自身的知識。四年的大學生活讓我認識到了很多的東西，思想的層次也同樣隨之提升。在學習上面，我從來不敢忽視了自己的學習，對于自己的專業(yè)知識，我從來不是不會就問自己，不懂的就說，有些時候我甚至認為在專業(yè)之上面，我還是遠遠不夠，現(xiàn)在畢業(yè)了，但是理論永遠都是理論，在專業(yè)知識上面想要走的更遠，一定要結(jié)合實踐才行，我相信未來踏入工作當中，一定能夠正視這一點，一定要讓自己理論結(jié)合實踐，在大學所學的知識一定要用心的發(fā)揮好，一定要讓自己留下什么遺憾，這對于我來講是非常有意義的，也是非常有必要的，我無時無刻都在提醒著自己，一定要在接下來的工作當中處理好相關(guān)的事情，讓自己有一個強烈的責任心，把這些東西都處理好，交代好才是真的，我也希望能夠在這個過程當中給自己留下一個很大的發(fā)展空間，專業(yè)知識上面我大學三年來一直都在進步，一直都在一步步的加強，我向周圍的優(yōu)秀同學請教，向?qū)I(yè)老師請教，不放過任何一個學習的機會，上課期間我也認真聽講，有節(jié)奏的寶寶，好自己的學習進度，時刻的保護好自己的能力，這對于我來講是很有必要的，我也希望能夠在接下來的工作當中進一步的處理好這類工作，讓自己有一個更好的意識形態(tài)，不管是什么事情？都應(yīng)該主動去承擔，我也希望自己能夠在接下來的生活當中發(fā)展的更好，能夠有一個好的發(fā)揮空間。此外，我還經(jīng)常利用休息的時間去圖書館學習，提升自我的知識儲備。在校期間，我積極上進，能主動且積極的幫助身邊的同學和老師，樂于體會身邊的事物，有較好的開拓精神和嚴格的自我管理能力?，F(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學蝕克