【正文】 誤學習。手機狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。二、禮儀小知識主持人2：現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎?(你好，謝謝，請，對不起，沒關系，再見)主持人1：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?(微笑，鞠躬，握手，鼓掌)三、快板表演《做個文明好孩子》主持人2：下面就請欣賞楊忠興為我們精心準備的快板表演《做個文明好孩子》。同學們，禮儀強調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。給低年級的小同學留下一個好形象，給母校留下一個好印象。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿。看，他們又來了。主持人甲：我們是21世紀的主人，主持人乙：我們要做21世紀文明的人。見到老師同學問聲好。)主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。主持人乙：講文明，是我們每一個少先隊員應該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習，塑造五形象”，爭做文明禮儀小學生。下面請同學們欣賞第四小隊表演的故事：“友好相處”(與同學之間要加強友好、團結、要助人為樂，互相關心，互相愛護，互相幫助，不為小事斤斤計較，更不能動手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。五、活動形式：隊會形式六、活動內(nèi)容：小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。(學生表演)　　主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從中學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。四、交流感受和想法。那作為小學即將畢業(yè)的我們，應該如何去做呢?首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求?；顒舆^程：一、活動開始主持人1：尊敬的老師!主持人2：親愛的同學們!合： 大家好!主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。學校紀律條條要記清，禮儀少年處處愛學校。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。你拍四，我拍四。四、宣布最后得分，送給獎品?？墒悄銊傋哌M書店大門——哇!書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢?(詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等)(請求別人幫助時，要謙遜有禮。b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。小組3：同學摔倒我來垃。班會目的： 使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規(guī)范。 ——卡萊爾一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。唱一首歌曲 (唱歌曲)：全班齊唱《公民道德歌》首先，我們一起進入主題班會的第一個環(huán)節(jié)：唱歌曲。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)?！　⌒∮慰停杭偃缥沂切∮慰停瞎珗@，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。離開時說“再見”)　　今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。文明禮儀班會方案篇1　　活動準備：　　學習《小學生行為規(guī)范》　　收集講文明，懂禮貌的詩歌　　對學生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查，了解學生的現(xiàn)狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)　　明確主持人　　準備文明競猜題　　一、開場白主持人：　　a：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。有事或生病時，一定要記住事先請假。在車上，不搶座。二、活動準備:收集關于講文明禮貌的三字經(jīng)、名言警句、搜集講文明禮貌的小故事短片，唱歌曲、制作小卡片。有的在整潔的門、桌亂涂亂畫。家務事，愿承擔，洗碗筷，掃庭院。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。小組我在車上給老奶奶讓座大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車啦。你拍五，我拍五，按照規(guī)則過馬路。)老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。你拍二，我拍二。二：打花巴掌正月正，我要做個好學生。第七不許離校進網(wǎng)吧，逃學惡習堅決要去掉。文明禮儀班會方案篇6活動目的：使學生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。七、中隊輔導員講話主持人主持人2：“禮儀伴我行”主題隊會到此結束，謝謝大家!文明禮儀班會方案篇7活動目的：讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：(1)語言上講文明(2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生(4)活動中講參與(5)集體中講團結(6)待人上講禮貌(7)處事上講謙讓(8)時時處處講安全引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。及時溝通，消除彼此矛盾。組織學生準備有關節(jié)目。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。圍繞這個主題，我們精心準備了“問好禮儀伴我行”主題隊會。四、活動準備：1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。益智游戲多玩點兒， 課外好書多讀點兒。希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人!謝謝大家。一點兒每天早晨起早點兒， 胸牌領巾戴齊點兒。下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。在與人問好時注意場合、熱情自然、態(tài)度誠懇、音量適中，具體做到：　　(大屏幕出示)　　六、合唱《咱們從小講禮貌》　　主持人1：最后，讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》，把禮儀牢記在心，做一個文明的學生。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!五、活動結束。主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)?？墒?，有這樣的一些同學，他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。第一說話態(tài)度要和好，團結同學不要耍驕傲。自己的事情要自理。作為一名合格的小學生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧!五、主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。(師打分，最后全班都要齊讀。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧。讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀。主持甲：朝霞托著紅日，徐徐從東