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慶祝20xx年六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿7篇(留存版)

2024-09-25 11:01上一頁面

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【正文】 ,有請(qǐng)。下面請(qǐng)欣賞___的小品“不差錢”甲:鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢,需要我們大家的奉獻(xiàn)。師:讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福―――魯:祝愿我們祖國更富強(qiáng)朱:祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好師:祝愿我們高橋中心完小的明天合:更輝煌……師:感謝同學(xué)們的精彩演出,高橋中心完小“七彩童年 七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。咱們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而咱們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。甲:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓咱們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓咱們滿懷感激之情地說一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!下面請(qǐng)欣賞節(jié)目__。朱:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”甲:相信愛,就會(huì)相信全國各族人民團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,再讓我們欣賞一下歌舞《民族》,表演者:___乙:同學(xué)們都聽過雙簧吧,而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神,發(fā)明了“五簧”,讓我們擦亮眼睛看,伸直耳朵聽“五簧”。童年是一股泉,一股清澈透亮的泉。下面請(qǐng)欣賞二丙班給我們帶來的舞蹈《gee》。我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)! 請(qǐng)欣賞由四甲班帶來的詩朗誦《六月的鮮花》。b:請(qǐng)聽詩朗誦a: 怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個(gè)好消息:5月31日,學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!b:最后。甲:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),乙:入隊(duì)是一次理想啟航,甲:此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)乙:此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊(duì)章甲:好好學(xué)習(xí),天天向上乙:儀式第五項(xiàng):請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言。六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。甲:我們要唱自己的歌。以下是小編整理的慶祝2022年六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。乙:祖國的未來分外妖嬈。甲:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。(講稿另附)慶祝2022年六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿(三)a:敬愛的老師們,b:親愛的同學(xué)們,a:童年是快樂的兒歌,b:童年是鮮艷的花朵。b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。乙:看一群美麗的小姑娘走過來了,她們涌動(dòng)著青春的旋律,將用自己清亮的嗓音謳歌她們的歡樂,下面請(qǐng)欣賞合唱《小卓瑪》演唱者_(dá)__等甲:天空中掛起了一道彩虹,是我和你的約定,美好的希望引導(dǎo)我們向前,相信風(fēng)雨過后彩虹會(huì)微笑,天空會(huì)晴朗,請(qǐng)同學(xué)們欣賞由一甲班帶來的舞蹈《彩虹的約定》。乙:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。(結(jié)束語)甲:開懷的時(shí)光總是過于短暫,美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。請(qǐng)欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》表演者:___乙:大家眾所周知,__有一拿手本領(lǐng),跳拉丁舞。生合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利!慶祝2022年六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿(七)甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,乙:親愛的同學(xué)們,少年朋友們:合:大家好!甲:伴著花的芳香乙:踏著歌的節(jié)拍甲:草長鶯飛的五月即將過去了,咱們迎來了屬于咱們的六月時(shí)光乙:咱們的心像怒放的花朵甲:蕩起一片歡樂的海洋!乙:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。甲:讓咱們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨咱們六年的校歌吧。乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),咱們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育咱們的父母,感謝教育咱們的老師。魯:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。同學(xué)們,世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的
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