【正文】 全班級管理機(jī)制，努力打造一支能干、肯干、會干的班干部隊伍，責(zé)任具體到每位班干部工作中，引導(dǎo)他們學(xué)會管理班級。大多數(shù)同學(xué)有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考?！　∨μ岣咦约旱恼n堂效率，增強(qiáng)課堂的藝術(shù)性，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。開展“一幫一”學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)困生們感受到集體的溫暖。要求學(xué)生做到的，我力爭給他們做出榜樣?！　》艑W(xué)前3分鐘評價，評價的內(nèi)容當(dāng)天出現(xiàn)的比較好的事情和發(fā)現(xiàn)的問題，但重點評價是學(xué)生的路隊情況?！　?2)班干部的培養(yǎng)。(課件出示我們的評價表格)　　第二方面，師生共努力，為構(gòu)建和美班級而努力。每天下午放學(xué)，我都要看到教室里最后一個孩子平安的走出校門，讓家長們放心。辦好圖書角，鼓勵孩子們暢游書海。所以，訓(xùn)練孩子們把漢字寫規(guī)范、寫美觀應(yīng)該放在語文學(xué)科的首位?！　⌒碌拈_始充滿新的希望和夢想!新學(xué)期開始，四年級的班主任制定了?！　〖訌?qiáng)的指導(dǎo)，高年級的重點應(yīng)該放在閱讀理解和寫作教學(xué)上。　　以學(xué)校和班級的各種活動為契機(jī)，精心設(shè)計和準(zhǔn)備，認(rèn)真實施，進(jìn)行愛國、感恩、親情等教育。平時，每個課間，盡量地出現(xiàn)在孩子的面前，及時的發(fā)現(xiàn)解決處理孩子們中出現(xiàn)的問題，讓孩子們安心?！　∈紫瘸浞掷冒鄷?，大課間總結(jié)、放學(xué)前3分鐘對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。下一頁更多精彩“小學(xué)四年級秋季班主任工作計劃” 。(課件出示，學(xué)生班級日志)　　大課間，每次都要拿出2分鐘的時間進(jìn)行評價，即鼓勵了孩子，又讓孩子明白自己的問題出在哪里?！　∷自捳f，“說10句話不如做一件事”?！　∞D(zhuǎn)化促優(yōu)工作　　轉(zhuǎn)化