綜合實踐選題教案(留存版)
【正文】 提的問題那么多，如果都要去細細研究學(xué)習(xí)的話，恐怕我們連吃飯睡覺的時間也沒有了，再說有的問題的研究需要一定的設(shè)備、條件。另外在水里可以不用聽到煩人的噪音，影響學(xué)習(xí)。貝殼只是一種普通的小東西，但它有很強的抵抗能力，我們可以仿照他的原理制造一些這樣的坦克、飛機……這樣我們的國家不就更強大嗎？ 師：你們真是愛國。 …… 九、 確定研究問題 師生一起唱票，確定出?為什么仙人掌能在沙漠中生存，還能飲用呢？? 十、 談話小結(jié) 經(jīng)過同學(xué)們慎重的討論研究，題目已選出來了是：為什么仙人掌能在沙漠中生存，還能飲用呢？那接下去我們要怎樣具體去研究呢？還得好好的琢磨琢磨?，F(xiàn)在，我要跟大家說一下我們的理由。組長把問題貼在黑板上，并說說你們的理由。 生：水是從哪來的？ 生：宇宙中有多少星座？ 生：為什么紅綠燈要紅燈停，綠燈行呢？ 生：頭發(fā)為什么會越長越長呢？ 生：星星真的會眨眼睛嗎？ …… 二、 揭示任務(wù)，征求選題方法。 師：大家都是愛動腦愛提問的小牛頓，提出了那么多的問題，真不錯?？纯茨膫€小組提的問題最精彩，同時我們還要看看哪個小組最有合作精神。 植物每個人都可以得到，只要帶一盆來就可以做實驗了，換句話說，這個問題是可操作的。所以說今天的選題會圓滿成功 。還有哪個小 組要說？ 生：我們一小組的問題是?為什么貝殼會那么堅硬?？我們認為世界上有許多堅硬的事物，而我們?yōu)槭裁匆x貝殼呢？因為他對我
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