6推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)須先正師風(fēng)(留存版)
【正文】 其顯能；改變管理憑經(jīng)驗(yàn)走一步看一步的做法，目標(biāo)要早確定，計(jì)劃要周詳。七改進(jìn)、改進(jìn)教育教學(xué)觀念，提高執(zhí)教水平；改進(jìn)工作態(tài)度，提高服務(wù)意識(shí)；改進(jìn)工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)效率；改進(jìn)工作方式，融洽師生關(guān)系；改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)成績(jī)；改進(jìn)教學(xué)手段，提升自身業(yè)務(wù)能力；改進(jìn)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)模式，促學(xué)生全面發(fā)展。三強(qiáng)化、強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，改變工作態(tài)度；強(qiáng)化思想品德教育，以人為本，促學(xué)生全面發(fā)展的意識(shí)；強(qiáng)化安全健康教育，關(guān)心學(xué)生的身體心理健康和安全；強(qiáng)化班級(jí)管理，班主任要有明確的班級(jí)目標(biāo)，要建立一支得力的班委會(huì)，要團(tuán)結(jié)好一班人，科任教師要上好每一節(jié)課，能夠善于發(fā)現(xiàn)、細(xì)心疏導(dǎo)學(xué)生中的不良現(xiàn)象。八自律、以 “ 師德八條 ” 從嚴(yán)自律；以有悖師德師風(fēng)在經(jīng)濟(jì)類、違反社會(huì)管理秩序類、違反社會(huì)道德類、失職瀆職類、體罰學(xué)生類、教育亂 收費(fèi)類、侵犯教師權(quán)益類、違反招生考試規(guī)定類的八個(gè)方面違紀(jì)違法的反面典型案例為教
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