6小學(xué)上半年法制教育工作計(jì)劃(留存版)
【正文】 行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。 組織豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校法制教育工作，要深入貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，《公民道德實(shí)施綱要》，堅(jiān)持教育為本，增強(qiáng)師生的法制觀念；堅(jiān)持預(yù)防為主，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強(qiáng)化對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。 加強(qiáng)與公安、司法、關(guān)工委、街道等部門的聯(lián)系，充分 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 發(fā)揮社會(huì)作用。 切實(shí)從 “ 校園常規(guī)訓(xùn)練 ” 入手，與學(xué)校 “ 三風(fēng) ” 建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)
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