6小學(xué)書香校園創(chuàng)建活動階段性總結(jié)(留存版)
【正文】 分鐘作為 “ 讀書時間 ” ，內(nèi)容分為 “ 規(guī)定 ”和 “ 自選 ” 兩種。以 “ 讀圣賢書，立君子品，做有德人 ” 為己任，讓學(xué)生親近書籍，在閱讀中實現(xiàn)與大師的對話，為學(xué)生精神的成長提供一個全新的平臺，使閱讀成為學(xué)生最為自然的生活狀態(tài)，用閱讀讓學(xué)生的精神亮麗起來，在校園里掀起了一次又一次的讀書熱潮。各校利用黑板報、學(xué)習(xí)園地以及教室走廊，布置一些讀書的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營造教室的書香氛圍；走廊讓學(xué)生作品上墻，讓墻壁說話。與此同時，辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大的豐富。 ” 成為提醒學(xué)生們珍異時間的警句 …… 讓會背古詩文成為學(xué)校學(xué)生中的一種時尚，會引用古詩文中的名句成為學(xué)生們最引以為豪的行為。 三、以創(chuàng)書香班級為重點，全面推進(jìn)書香校園建設(shè) 在實踐與探索中，我們深深體會到，要營造真正的書香校園，關(guān)鍵在教師，基礎(chǔ)在班級。為了推進(jìn) 教師的讀書活動，我們主要采取了三條措施： ① 利用原有校圖
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