【正文】 會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效溝通，更好的開展自己的工作。每次都是開放性問題，沒有教練的建設(shè)性意見?！　o論如何，通過兩天的學(xué)習(xí)，讓我們有機會了解了一點“教練”的皮毛。將這些好的方法，整理、過濾結(jié)合自己的想法，變成自己的東西這就是有智慧人的做法。這樣就會造成雙方產(chǎn)生爭議和抱怨。他只不過是堅持了這樣的信念：我抽煙，但不會危及我的健康。在實際工作中，這三種角色不是獨立的，而是因時因人因事而不斷調(diào)整的。在我們的工作中，溝通的另一個辦法就是把微笑作為我們的名片?！　?017員工溝通技巧培訓(xùn)心得體會范文1　　上周六，我們參加了由蘇州大學(xué)江波老師關(guān)于有效溝通方面的培訓(xùn)課程?！　?017員工溝通技巧培訓(xùn)心得體會范文2　　本月3日至4日公司組織了今年的管理培訓(xùn)，培訓(xùn)的主題是教練式溝通技巧。在基層管理中，管理者的教練角色應(yīng)該使用的很低，并隨著管理層次的提升，管理者的教練角色應(yīng)該使用的是越來越多，直至董事長級別，無須專業(yè)的背景知識，只要做教練即可。其實工作中還是可以部分應(yīng)用的?！　≈鲝堊约壕褪菍Φ模瑢Ψ奖仨毎凑兆约旱囊庠溉プ?，不然就不行。比如作為采購部的人員，遇到業(yè)務(wù)尋價時，按產(chǎn)品要求尋價，供應(yīng)商有提出哪些與要求不符合的，等報出單價出來之后，采購要提前向業(yè)務(wù)說明，這個單價的產(chǎn)品與我司要求的產(chǎn)品差異