【正文】 性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生?！　?2. 你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。不過老師想給你提一個建議：以后要認真、細心一點。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!　　你聰明可愛，有一手漂亮的好字，學習刻苦踏實，團結同學，樂于助人，成績優(yōu)異?！　∧懵斆骺蓯郏偸窃谀貙W習，上課發(fā)言積極，頭腦很靈活，老師發(fā)現你的聲音很好聽。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學，使自己能快樂成長?！　?6. 你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧!老師期待著。但你的進步老師全看在眼里。　　15. 你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。學習上有自覺性。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。　　17. 你是一個愛表現自己的男孩。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。　　你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動，還樂于助人，成績優(yōu)異，是老師的好學生!　　你聰明活潑，上課愛動腦筋，發(fā)言積極，有集體榮譽感，能按時完成各項任務，成績優(yōu)異。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!　　你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極，思維活躍。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流，對你學習和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。開朗活潑的你，多么有上進心啊!老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。雖然做事常常出人意料，令人擔心?！　?4. 你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的