【正文】 穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。希望今后對自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求，能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，刻苦學(xué)習(xí)，希望你能在學(xué)習(xí)和品德都有大的進(jìn)步?！?評語》你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。那么老師告訴你，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。課上能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處?！　?. 你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細(xì)致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。你說是嗎?　　2. 澤華是一個熱愛班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參加校運會，為班勇奪二項長跑獎項的一幕，還有堅持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕??但澤華不擅于和別人溝通，學(xué)習(xí)不夠刻苦，做事拖拉，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步，不斷地完善自己。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。粗心會使你做錯很多的事，你說呢? 聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!　　23. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學(xué)的敬佩?！　?1. 你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級的各項活動中，在各個方面都能見你的才華。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!　　3. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己?！　?. 你是個與眾不同的孩子。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴?！　?7. 我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話?！　?8. 雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。　　3. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認(rèn)真練字，少做小動作，好嗎?。努力讓人進(jìn)步，給人智慧!　　5. 你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。　　10. 在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。你常說想跟小朋友們一起玩。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進(jìn)步的，能做到嗎?　　24. 無論于何時何地，遇到老師時