【正文】 到嗎?老師期待著你的進步。你的父母也會為你而自豪。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰?！　?. 你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!　　2. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!　　8. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快?？墒?，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。努力讓人進步，給人智慧!　　10. 你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。　　5. 在學習上你表現(xiàn)出色。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。你常說想跟小朋友們一起玩。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?　　19. 無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動、 發(fā)言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進步。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步?！?評語》你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。那么老師告訴你，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。有信心嗎?努力吧!看過小學生四年級優(yōu)秀學生評語的人還看了：。每次老師表揚時，總有你的名字。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!　　小學生四年級優(yōu)秀學生操行評語　　1. 你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。如果你上