【正文】 一定的識字能力。　　 留心周圍事物，初步養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣。當然目標的確定，要面向全體，有一定的梯度，有一定的難度，讓學生跳一跳才能摘到果子。初二學生正處于人生觀、價值觀形成時期，應對他們進行理想教育，學習名人的崇高品質(zhì)和奉獻精神?！　W習的主動性、合作探究意識不強?！　《?、教材內(nèi)容分析及重難點：　　八年級下冊語文教科書，上承八年級上冊語文關注自我的成長，對童年的回憶，對科學的幻想，對事物的好奇等內(nèi)容的基礎上進一步加深?！　?要充分發(fā)揮學生的積極性和主動性?！　?認真傾聽別人說話，了解主要內(nèi)容。培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責任感，陶冶愛美的情趣。　　 能利用漢語音識字、學習普通話。能用普通話清楚明白地講述一件事情，做到語句完整通順，說話有禮貌?！　∥?、 教學難點：　　積累、運用是語文基本功的綜合訓練，包括讀讀背背、閱讀、口語交際或實踐活動、習作共四項。引領學生去追尋自己美好的理想信念，瞻仰“名人偉人”的光輝形象，感受體育精神，關愛自然，體味蓮花文化的魅力等。下一頁更多精彩“初二教學工作計劃” ?！　〉诙卧膬?nèi)容是愛，這些人物事跡生動感人，他們的奮斗業(yè)績，他們的精神品格