20xx小學美術教學計劃(留存版)
【正文】 的、大膽的去完成學習任務?！ ≌n堂教學活動。 能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補充自己，讓學生自己主動了解作品的題材及內(nèi)容的安排，鍛煉其欣賞能力及水平?！ ∶總€班的學生繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高?！ 〖訌娬n堂教學新理念、新模式及新教法的研究?！ ∧軌驀L試運用不同的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美。 小學美術教學計劃篇二 一、學生現(xiàn)狀分析： 各年級學生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他們對美術課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。提高學
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