【正文】 到“日日有所得”的目的。高三2017學年教師評語　　班主任評語,是班主任給學生寫的評價性語言。但是，理想如何實現(xiàn)，抱負如何施展，自信如何樹立，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學習之中?！　?0. 高中三年，本應該是你青春綻放的三年，應該是你朝氣蓬勃的三年，應該是你為將來奠定基礎的三年。老師拭目以待你明日的成功。尊敬師長，團結(jié)同學。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。是一位品學優(yōu)良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結(jié)同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。學習認真，是一位合格的、具有較好綜合素質(zhì)的高中生。尊敬師長，團結(jié)同學，嚴于律己。在今日憑借自己的努力為明天的自己構造一份強硬厚實的基礎，老師希望多年以后的你，能成為一個獨立自強、有所擔當?shù)娜?。希望今后你能在身體上和學業(yè)上都有可觀的進展?！　?. 有高度的責任感，有強烈的自尊心，要學會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質(zhì)?！　?. 你在學習上比較自信，在生活中也很樂觀，可見你一直都在健康成長。在生活中，你還要學會圓融地處事，不可太過倔強?！　?2. 樹立了高遠的奮斗目標之后，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成，不要猶豫，不要彷徨，更不要輕易否定自己的能力。　　3. 該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。學習目的明確，刻