【正文】 學，其次對電流也進行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。不斷更新教育觀念，積極投身教學改革，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。選建3—1，共分為三章，鑒別是第一章靜電場、第兩章恒定電流、第三章磁場。對課堂例題取習題要大意遴選，沒有懇求全、供易、供多，懇求細、供少、供活，強調(diào)例題取習題的教育講解成分，強調(diào)明白取利用。讓師長教師變成學習的家丁。，踐行分層教學(1)成立物理學習興趣小組(奧賽小組)，培養(yǎng)特長生學習、探究物理的興趣和能力。，在實踐中不斷探索和研究，增強對新課標的理解和駕馭能力。學生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導下完成課外布置的習題，能做其他參考書上的部分練習，逐步培養(yǎng)學生熱愛物理，達到提高學生的綜合素質(zhì)的目的。不斷改進教學方法，控制好教學進度。同時也做好輔差工作，平行班的教學應控制好教學難度，爭取盡可能地提高他們學習物理的興趣及信心。認真學習新的《物理課程改革標準》，利用集體備課活動時間交流體會，并將理論學習的成果滲透到課堂教學當中。在考試中力爭學生成績能穩(wěn)步提高。進一步做好分層次教學工作。認真學習領會教學大綱，研究高考考綱和水平測試考綱，明確本學期的教育教學工作要求，重點突出地完成本學期工作任務。利用自習課等時間段，加強對重點學生輔導力度，既要優(yōu)秀率，更要及格率和平均分。通過教學使學生初步認識基本的物理反應原理，并能運用原理解決一些簡單的實際問題。對每一次測試要認真分析，總結(jié)，為學生確定合理的目標。迥殊培養(yǎng)栽種汲引師長教師利用數(shù)教知識解決物理結(jié)果的能力，提高師長教師的執(zhí)行出手能力，加強師長教師執(zhí)行的講解，加強物理綜開知識的解析戰(zhàn)談論。要充分利用現(xiàn)代教育技藝手段，提高教育講解量量戰(zhàn)效益。本章的知識要以靜電場的相關(guān)知識做為根蒂，正正在講解中應重視聯(lián)結(jié)靜電場的有閉內(nèi)容。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學課件后，再根據(jù)班級具體情況適當調(diào)整、共享。本學期理科班周課時為6節(jié)。但是針對不同程度的學生，所布置的作業(yè)側(cè)重點不同。文科班學生則以水平測試考綱為主，配以一些練習卷，計劃每周利用課堂時間進行隨堂練習，以便掌握學生在學習上周知識的情況，并在該周內(nèi)對一些落后了的學生進行查漏補缺。高二物理教學計劃范文2扎扎實實做好教學工作。高二物理教學計劃范文5篇參考時間就如同白駒過隙般的流逝,我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰(zhàn),何不趕緊為即將開展的教學工作做一個計劃