【正文】 班?下面我將我的想法告訴大家。關(guān)于努力學(xué)習(xí)的小學(xué)生勵志演講稿篇5老師、同學(xué)們：我演講的題目是《 讀書好 好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路 ……壞書是毒藥，使人惶惶不可終日。優(yōu)秀學(xué)生為什么能夠一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，其根本就在于：他們有強烈的進取心、明確的目標(biāo)，詳細的計劃和時間的緊迫感。大家知道其中的意思嗎？其實意思很簡單，就是：“懂得學(xué)習(xí)的人不如喜愛學(xué)習(xí)的人，喜愛學(xué)習(xí)的人不如以此為樂的人”。當(dāng)然，工作中的學(xué)習(xí)，讓我感受最深的，是對項目管理技能的學(xué)習(xí)?！皯?zhàn)略管理”課程中，運用SWOT分析法，分析出公司的核心競爭力，為對某個軍種裝備領(lǐng)域的人才和技術(shù)儲備。最后引用凱文凱利在《必然》一書中的一句話“我們正站在開始的時刻。有人說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。教與學(xué)是一個雙向的交流，一個互動的過程。在教師不再是惟一的信息源的今天，一個好的教師，絕不應(yīng)該僅僅滿足于把自己滿腹的學(xué)識傳授給孩子，而更應(yīng)該著眼于教會孩子學(xué)習(xí)的方法。通過學(xué)習(xí)和思考，我發(fā)現(xiàn)在工作方法上“潤物細無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風(fēng)驟雨效果更好。當(dāng)然還有其他同學(xué)，你們?nèi)际侨绱说膬?yōu)秀，非常喜歡你們，希望未來的日子，一定要繼續(xù)我們友誼的小船哦。在明白和辨別自己無知領(lǐng)域的過程中，體會著學(xué)習(xí)的樂趣。大學(xué)后我一直在西計公司工作，從事的是IT與軍事相結(jié)合的行業(yè)，從一個分不清海、陸、空、二炮這些軍種的女生，成長為能看明白抗戰(zhàn)閱兵式上，各型裝備用途的軍工人。作為學(xué)生的我們同樣也不得不學(xué)，因為只有這樣才能提高我們的學(xué)習(xí)水平。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。把書讀好，就要讀許多的書。2. 學(xué)習(xí)可以讓人變的成熟。同學(xué)們，人生最昂貴得代價就是都在等待明天，但明天永遠不會再來。悲觀的人,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命. 昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想.在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真你在這一得的所作所為,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課 在上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉 在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光 在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本.同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢幻明天，只有惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),才能意氣風(fēng)發(fā).聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。 作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。我真想問問他們，你們長大了怎么辦?找不到工作，只可以一天一天的混?！庇纱丝梢?，國家與少年有著密切的關(guān)系。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。其次，就是要提高上課的效率。當(dāng)然，最主要的是，學(xué)會游泳帶來的信心，讓我開始敢于計劃學(xué)習(xí)舞蹈、樂器、書法、繪畫……等等興趣。也許，我們從小到大的學(xué)習(xí)，關(guān)注的是大量的知識點，其實的培養(yǎng)才更重要。說到這里，我不得不提到本次學(xué)習(xí)的最大樂趣，就是認(rèn)識了在座的各位同學(xué)。時代的腳步已經(jīng)跨入了21世紀(jì)，教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視。教師并非人人都博學(xué)，但要通過不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力?！疤依畈谎?，下自成蹊。有了愛，師生就可以無障礙地溝通；有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學(xué)互動，提高教育的實效性。在初次登上講臺的一剎那，一個問題一直縈繞在我心中：究竟怎樣做才是一名合格的