【正文】 該同學(xué)對班級工作認真負責(zé)，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，遇事沉著冷靜，有明確的是非觀和良好的心理素質(zhì)。不足之處是容易沖動急躁，接人待物過于熱忱。　　7. 柯良鵬：你是一個愛學(xué)勤鉆能吃苦的學(xué)生?！　?. 該同學(xué)為人謙遜隨和，樸實大方，擔(dān)任團支書期間盡職盡責(zé)，深受同學(xué)愛戴?！　「呷厴I(yè)生評語【熱門篇】　　1. 王成：你是一個學(xué)習(xí)自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學(xué)生。實習(xí)期間，遵守實習(xí)協(xié)議規(guī)定，堅持不缺勤，相信嚴格要求自己，定能成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)的畢業(yè)生。熱愛祖思想活躍，待人誠懇，各方面都有很大的進步。熱心幫助同學(xué)。明理是非，立志卓越完美。在班級一直擔(dān)任宣傳委員，工作認真負責(zé)，能做好班級活動的組織與宣傳工作，能很好地完分內(nèi)的事務(wù)。其實，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時間?！　?. 看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個小小的想法變成行為時，便成了習(xí)慣?！　?5. 不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。　　5. 你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。老師真心希望能常常看見你舉起的手。做任何事都不可能不付出汗水，正因為以前的輕松才讓自己處于現(xiàn)在的尷尬境地，你現(xiàn)在缺少戰(zhàn)勝自己勇氣，老師希望在新的一年里有翻天覆地的變化。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高。也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑?！　?4. 作為一名優(yōu)秀高中生，該生在校遵守校紀校規(guī)及中學(xué)生守則。在生活中，能夠主動幫助有困難的學(xué)生，積極主動協(xié)助老師和班委會成員完成所布置的各項任務(wù)，得到了班級同學(xué)和老師的一致好評，他是一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。在班級中能團結(jié)同學(xué)，助人為樂，在班級中能團結(jié)同學(xué)，助人為樂，遇到問題能獨立解決，你穩(wěn)愛思考，深受老師的青睞。勇于挑戰(zhàn)，有良好的心理素質(zhì)。2017學(xué)年高三畢業(yè)生評語　　評語是人們對某一事情所做出的判斷性語言。該生適應(yīng)能力強，可從事與園林相關(guān)的各項工作。對于自己的學(xué)習(xí)總是一絲不茍，力爭最好。　　11. 吳旭強：該生在校遵守紀律，尊重師長。在社會實踐中堅持四象基本原則，高舉鄧小平理論偉大旗幟，擁護黨的威嚴，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，愛國守法，立志做合格公民。是班里的佼佼者，學(xué)習(xí)成績名列前茅。是體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話!　　13. 你乖巧大方，組織能力一流，但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高?！　?2. 在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明。