【正文】 睛休息，調(diào)節(jié)肌的功能就慢慢減退了，構(gòu)成假性近視。我走了幾步，忽然感覺自身失去了平衡，一下子就摔倒了，但我根本沒有感覺到自身的疼痛，我想：原來盲人走路時(shí)那么困難啊!我又想：盲人干活是怎么干的呢?于是，我決定試一試，我拿了一些石子當(dāng)一盤果實(shí)，端在手上。學(xué)校要強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，嚴(yán)格落實(shí)減負(fù)政策，將近視防控知識融入課堂教學(xué)、校園文化和中小學(xué)生日常行為規(guī)范。大家記住幾條預(yù)防近視的規(guī)則：不要用有細(xì)菌的手擦拭眼睛。還有就是要注意勞逸結(jié)合，看書一小時(shí)后，就要向遠(yuǎn)方眺望一會(huì)，看看綠色的田野，一幢幢的樓房，以此來緩解一下眼睛的疲勞，千萬不可立即看電視。5，多鍛煉身體，多吃包含維生素a，胡蘿卜素等的食品，堅(jiān)持膳食的營養(yǎng)均衡。更看不出一點(diǎn)斯文的氣質(zhì)。經(jīng)過我最近在班上觀察，羅、馮都是假近視，度速不是很深，不要長時(shí)間玩電腦，80%的可以不用戴眼鏡。各地要針對疫情發(fā)生以來中小學(xué)生長期居家學(xué)習(xí)和參與在線教育教學(xué)可能對視力健康產(chǎn)生的影響，部署學(xué)校和幼兒園組織開展覆蓋全體中小學(xué)生和在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底，推進(jìn)建檔工作，做到早篩查、早預(yù)警、早干預(yù)，精準(zhǔn)掌握中小學(xué)生和在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況。若是真性近視，那除了治療外還要及時(shí)配眼鏡，避免近視程度發(fā)展，戴了眼鏡，還應(yīng)注意用眼衛(wèi)生，不要時(shí)戴時(shí)摘，更不要亂戴別人的眼鏡。有的同學(xué)很“用功”，一邊走路一邊“專心致志”地看書，坐在顛簸的車上也要翻故事書。有時(shí)我連上課黑板都看不清楚了，、。眼睛是心靈的窗戶，我沒有意識到眼睛的重要性，經(jīng)常躺著看書、看手機(jī)。先由小記者代表梁茹彥宣讀《預(yù)防近視倡議書》，“……面對近視，我們可以防控，對近視說No!呵護(hù)眼睛，遠(yuǎn)離近視，我的眼睛我愛護(hù)!”面對近視的預(yù)防與保健問題，茂名愛瞳眼科醫(yī)院小兒眼科主任、副主任醫(yī)師、副教授柳七霞為大家做了一場精彩的健康知識專題課，科學(xué)防控近視，擁有光明未來。雖然沒做動(dòng)作，但表情上可以看出來他們都想去試一試。我內(nèi)心充滿了悔恨，當(dāng)初怎么不好好珍惜自己的眼睛，現(xiàn)在呢?傍晚，爸爸給我配了眼鏡，我和眼鏡打上了交道，什么也無法挽回了。另外，看書時(shí)不要了舒服而躺在床上看，因躺著看，兩個(gè)眼球離書本遠(yuǎn)近不一樣，調(diào)節(jié)肌需要用的調(diào)節(jié)力也不一樣，時(shí)間長了，兩只眼睛就會(huì)構(gòu)成程度不一樣的近視狀態(tài)。比如說，大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國作家尼古拉(四)推動(dòng)家庭共同參與。保護(hù)眼睛，人人有責(zé)。所以，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)眼睛，預(yù)防近視。其中，用眼不正確是中小學(xué)生眼睛近視的最大因素。就像我家的姐姐吧，她平時(shí)就不注意愛護(hù)重視眼睛，今年才十八歲，已經(jīng)接近千度的近視，眼鏡每年一副，甚至是兩副，費(fèi)用花了幾百乃至上千元，平時(shí)不戴眼鏡，樣子更是難看，真是沒有少年人的模樣，有失大雅，自己痛苦、別人負(fù)