【正文】 緊緊圍繞其中的文書方向進(jìn)行。第三、待人接物從容不迫這次社會實踐讓我見了世面，開始改掉見人退縮的毛病，逐步學(xué)會大方的對待每一個人，搞好和同事領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。更難受的是，閑的時候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費(fèi)錢了。另外，作為隊長，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系 帶領(lǐng)隊員適應(yīng)不同的新形勢。雖說家人很多做生意，但是我對經(jīng)商并不感興趣，所以從不愿意接觸。我的表弟、妹們假期還要參加各種補(bǔ)習(xí)課，成績差的補(bǔ)課，成績好的要精益求精。在實踐的過程中，讓我這歐美學(xué)子小小的過了把教學(xué)癮，真切的體會到了園丁們的苦于樂。過了半個小時，孩子也來得差不多了。為了豐富學(xué)生的課余生活，我還開設(shè)了活動課，教小朋友唱英文歌等。家長們來了就說孩子在家如何進(jìn)步了，如何懂事了。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運(yùn)用。3 、組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。其次，小學(xué)生的自制能力差，督促檢查一定要跟得上才可。上班第一天的早晨七點(diǎn)，我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。大二暑假社會實踐報告通用(五)20_年的大二生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們一直為在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的事忙碌著，并沒有吧太多的心思放在真正的社會實踐活動當(dāng)中。當(dāng)然，購物當(dāng)另當(dāng)別論，我只不過想到完美論，隨想一帆。當(dāng)代大學(xué)生缺少的就是那半個社會的閱歷，對社會不能說不能了解，而是缺的適應(yīng)這社會的能力。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱，沒辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會有問題的。大二暑假社會實踐報告通用(二)近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。然而即使這樣還是必須有充分的耐心，否則工作是無法完成的。經(jīng)過，可以讓我們見到了社會的真實一面，也鍛煉了自己，那么大二暑假社會實踐怎么寫好呢？下面是小編給大家?guī)淼?021大二暑假社會實踐報告_大二暑假社會實踐報告通用5篇，以供大家參考，我們一起來看看吧!大二暑假社會實踐報告通用(一)20_年的這個暑假，經(jīng)人介紹，我來到了_辦公室開始了為期一個月的社會實踐。第二、細(xì)心在參加督導(dǎo)的過程中，青紙黨委分支認(rèn)真細(xì)心的工作和詳實具體的匯報給了我很深的印象，我將向他們學(xué)習(xí)這種精神。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會。還有時為了一些生意上稻谷價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時也安慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識。短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。所以我有了20_年的暑期社會實踐，社會是一個大課堂，又是人生的大舞臺。其實大多數(shù)中年人談?wù)撟疃嗟倪€是子女的教育問題，這種風(fēng)氣這幾年在我們這兒有增無減。在大學(xué)的第二個暑假來臨之際，同時也為圓學(xué)校作業(yè)之顧，我決定真正參加到社會實踐當(dāng)中。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。教學(xué)方面，絕不能采取單純的灌輸式的教育，一定要發(fā)揮學(xué)生的、鍛煉他們的思維能力。在教學(xué)活動過程中做到以學(xué)生的興趣為主，在準(zhǔn)備教案，以此為出發(fā)點(diǎn)。想了解一個人，需要深入的交流。在這短暫的兩周時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到無論作為何人，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如