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正文內(nèi)容

期末工作會(huì)議校長(zhǎng)發(fā)言稿范文大全精選10篇(留存版)

  

【正文】 一反三,注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類(lèi),通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。父母、老師和同學(xué)這些都只是促使你進(jìn)步的外因,只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動(dòng)力,所以“沒(méi)有最好,只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人的座右銘,因?yàn)樗兄S富的內(nèi)涵,它激勵(lì)我們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!最后我要送給同學(xué)們一句話(huà):一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,一定會(huì)有收獲!期末工作會(huì)議校長(zhǎng)發(fā)言稿范文大全篇9老師們,同學(xué)們:早上好!從本周開(kāi)始,各年級(jí)將分別進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,迎接期末考試。答題有一定的技巧,這些技巧既表現(xiàn)為對(duì)一定題型的回答方式,還表現(xiàn)為對(duì)考試時(shí)間的39。但要想一點(diǎn)粗心的錯(cuò)誤都不犯,就必須扎扎實(shí)實(shí)的好好學(xué)習(xí),每一次考試都盡最大努力,一絲不茍。全體同學(xué)要嚴(yán)格遵守考試時(shí)間,提前十分鐘進(jìn)入考場(chǎng),把有關(guān)書(shū)籍放在教室前面,一律不準(zhǔn)帶到座位上。如果你的記憶力不夠強(qiáng),那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式,多花時(shí)間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu)。在老師講一個(gè)問(wèn)題之前,就要猜一猜,他會(huì)怎么講,老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時(shí),還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法。每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能在老師面前失去獨(dú)立思考的能力。超越自己。對(duì)于出現(xiàn)的主要問(wèn)題要找出相應(yīng)對(duì)策,并拿出專(zhuān)門(mén)時(shí)間予以克服。考試后,要認(rèn)真分析試卷,有針對(duì)性的制定下一階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)。但要取得好的考試成績(jī)還必須在考試前認(rèn)真的復(fù)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)的學(xué)習(xí)是以掌握知識(shí)為目的,而考試前的復(fù)習(xí)則可以說(shuō)一切是為了考試進(jìn)行的。平??荚嚥焕硐耄瑢?duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。重視糾錯(cuò)本,重視總結(jié)。復(fù)習(xí)的時(shí)間比較短,課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定比平常的要多,同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)老師的復(fù)習(xí),把全身心地放在學(xué)習(xí)上,用心掌握學(xué)習(xí)方法,用心聽(tīng)好課。保持平和的心態(tài),客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)。二是考場(chǎng)上要有一個(gè)好策略。老師們、同學(xué)們,我們?cè)谌〉贸煽?jī)和榮譽(yù)面前,要保持一顆清醒的頭腦,不能驕傲,不能忘乎所以,要放低重心。老師們,又是一年的播種耕耘;又是一年秋收冬藏。小學(xué)部大力開(kāi)展素質(zhì)教育,開(kāi)設(shè)了舞蹈、跆拳道、書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)外教、讀書(shū)活動(dòng)等特色課程,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。三、說(shuō)說(shuō)題外的話(huà)暑假是合家玩耍的時(shí)光,心情舒暢,其樂(lè)融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。在過(guò)去的一段時(shí)期,我們通過(guò)合作克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),成績(jī)的取得離不開(kāi)每一個(gè)人的付出和汗水。做工作難在一個(gè)實(shí)字。就是說(shuō),一所學(xué)校是靠精神站立起來(lái)的,沒(méi)有精神的學(xué)校只能是一群烏合之眾。在全校師生的共同參與下,成效是顯著的。(2)加強(qiáng)技防、物防、人防的有機(jī)結(jié)合,切實(shí)做到軟件、硬件一起上,努力提高安全的科技防范水平,嚴(yán)防盜竊、破壞案件和治安、災(zāi)害性事故的發(fā)生。值此機(jī)會(huì),我向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意,并通過(guò)大家,向一直大力支持學(xué)校工作的教職員工家屬致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和最美好的祝愿。近幾年,學(xué)校建立了一系列的制度,就是要從制度層面規(guī)范管理行為,營(yíng)造一個(gè)公平公正的良好環(huán)境。本學(xué)期共有12名教師、16篇教學(xué)教研論文獲獎(jiǎng)或刊登在各級(jí)各類(lèi)雜志上。安全教育,有序推進(jìn)。教學(xué)管理有突破。庫(kù)房私人物品。我們組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《敦化市教育局教師請(qǐng)假制度》和《事業(yè)單位工作人員八條禁令》,規(guī)范了教師上班期間的工作行為,杜絕上班時(shí)間聊天、串崗、打游戲、打乒乓球等違規(guī)現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度,實(shí)行上下班考勤,并對(duì)教師工作行為進(jìn)行檢查、抽查。一、基本情況本學(xué)期學(xué)校工作在全校教職工的共同努力和各部門(mén)通力合作下平穩(wěn)地接近了尾聲,由于本學(xué)期正值新老校長(zhǎng)交接,加上我本人對(duì)初中工作不是很熟悉,對(duì)學(xué)校情況也缺乏了解,所以學(xué)期工作總體上說(shuō)就做了兩項(xiàng),一個(gè)是求穩(wěn)定,二是求規(guī)范。本學(xué)期從10月8日以后,教育教學(xué)方面的新聞稿件,在敦化教育網(wǎng)上累計(jì)15篇,有6篇在敦化教育網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)表。學(xué)校各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成,校園和諧穩(wěn)定,教師愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)生刻苦向上,學(xué)校蒸蒸日上。本學(xué)期還特別推出高考大獎(jiǎng)的激勵(lì)措施,推行重獎(jiǎng)輕補(bǔ),調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性。關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生。樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),提升品牌形象。只有大家都為集體出謀劃策、貢獻(xiàn)才智,相互之間互相幫助、互相關(guān)心、互相激勵(lì),產(chǎn)生一種“鐵磁”效應(yīng),這艘輪船才能沖風(fēng)破浪、平穩(wěn)駛向遠(yuǎn)方。確保安全工作管理到位。但我們特別是教導(dǎo)處、體育教師、班主任不埋怨,不泄氣,積極創(chuàng)造條件在較短的時(shí)間內(nèi)做了大量的硬件和軟件上的工作,為全市的學(xué)生國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查驗(yàn)收作出了特殊的貢獻(xiàn)。只有這樣,我們的學(xué)校才會(huì)永遠(yuǎn)具有活力、朝氣、蓬勃。能不能激發(fā)潛能,潛能發(fā)揮多少,跟主動(dòng)性有很大的關(guān)系。同樣的,應(yīng)付一下好做,但要深入下去,做得很實(shí)在,做得有特色,就不是容易的事情。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。今天我們?cè)谶@里,召開(kāi)期末結(jié)束會(huì)議,現(xiàn)就本學(xué)期的工作向各位進(jìn)行匯報(bào)??梢赃@樣說(shuō),本學(xué)期學(xué)校發(fā)展迅速,基礎(chǔ)設(shè)施的完善,改善了辦學(xué)條件和辦公條件,教師的工資和福利也有了進(jìn)一步的提升。因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。借此機(jī)會(huì),我想和同學(xué)們談三點(diǎn)想法:一是復(fù)習(xí)時(shí)要有一個(gè)好心情??陀^分析問(wèn)題與成績(jī),不過(guò)分計(jì)較分?jǐn)?shù)和排名。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。在復(fù)習(xí)時(shí),也不可能每一科目都用上同樣多的時(shí)間,要把時(shí)間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上,或者是還沒(méi)有理解的難點(diǎn)上,同時(shí)還要合理安排時(shí)間,記憶的知識(shí)復(fù)習(xí)和計(jì)算的復(fù)習(xí)交替進(jìn)行,復(fù)習(xí)一段時(shí)間就適當(dāng)放松休息一會(huì),這樣可以保持良好的精神狀態(tài),使復(fù)習(xí)收到更好的效果。我們要勤動(dòng)手,俗話(huà)說(shuō)“眼過(guò)千遍不如手寫(xiě)一遍”,如果平時(shí)動(dòng)手不到位,考試中就會(huì)出現(xiàn)“看到題,題題會(huì);做起來(lái),題題難”。第一方面,考試前,同學(xué)們要做好心理、思想、知識(shí)、身體等面的方面準(zhǔn)備。臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?。如果是?jīng)常在計(jì)算上丟分,則說(shuō)明在筆算技巧上有問(wèn)題,需要特別加以訓(xùn)練,應(yīng)把各類(lèi)計(jì)算題的規(guī)則好好復(fù)習(xí),并反復(fù)進(jìn)行計(jì)算練習(xí),從根本上提高計(jì)算能力。細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),我們校園里的臘梅花開(kāi)了。中國(guó)有句古話(huà)叫做:“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生,你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。因此,讀書(shū)要活學(xué)活用,要超越書(shū)本?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái),寶劍鋒從磨礪出。如果在考試中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)明顯問(wèn)題,則說(shuō)明前一段的學(xué)習(xí)基本是成功的,可以繼續(xù)按照原來(lái)的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃進(jìn)行。沖刺復(fù)習(xí)的特點(diǎn)是全身心地投入到復(fù)習(xí)考試中去,使自己的活動(dòng)在考前圍繞著考試進(jìn)行。走進(jìn)考場(chǎng),誰(shuí)的心境處于最佳競(jìng)技狀態(tài), 誰(shuí)的水平就能得到充分的發(fā)揮;誰(shuí)有了心理障礙就會(huì)競(jìng)技狀態(tài)不佳,難以考出好成績(jī)。要在“實(shí)”上下功夫,力爭(zhēng)“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。復(fù)習(xí)時(shí),我們要善于發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神,要發(fā)揮好學(xué)習(xí)小組的作用。屈指算來(lái),短短的三周時(shí)間同學(xué)們就要步入考場(chǎng),接受檢驗(yàn)。新課標(biāo)的課程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)體系也主張從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度來(lái)進(jìn)行??荚嚨哪康腵在于幫助大家查漏補(bǔ)缺、調(diào)整策略,以便更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí),所以同學(xué)們不必緊張,不必帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)來(lái)復(fù)習(xí)。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校行政人員20__年2月10日到校上班,教師2月11日到校,2月12日上午九點(diǎn)召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,學(xué)生2月1314日?qǐng)?bào)到注冊(cè),2月17日正式上課。繼續(xù)加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,全面提高教學(xué)質(zhì)量。我家有閑人,回去就吃飯,從開(kāi)學(xué)到今天,感覺(jué)就一個(gè)字:累。要想比別人優(yōu)秀,只有走細(xì)節(jié)取勝之路,走特色發(fā)展之路。我們要做“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的老牛,不要做不撥不動(dòng)的算盤(pán)珠子。教師素養(yǎng)有待提高。內(nèi)涵文化是學(xué)校的軟實(shí)力,是學(xué)校不可復(fù)制的制勝法寶。抓安全教育。成績(jī)屬于過(guò)去,事業(yè)還在征程,未來(lái)仍需拼搏。講質(zhì)量,就是講務(wù)實(shí);提高了質(zhì)量,就是落實(shí)了工作。二是多渠道、多形式地籌措扶貧助學(xué)資金。此外,為提高高三工作效益,學(xué)校制定實(shí)施了《縣攸一中行政干部蹲點(diǎn)實(shí)施辦法》,規(guī)定了行政干部的蹲點(diǎn)班級(jí)、蹲點(diǎn)學(xué)科,要求行政干部參與班級(jí)質(zhì)量分析會(huì),參與重要的主題班會(huì)、參與學(xué)科質(zhì)量分析會(huì),明確職責(zé)要求,切實(shí)加強(qiáng)了高三管理和學(xué)科建設(shè)。高考上線(xiàn)超歷史。學(xué)校保衛(wèi)科工作非常主動(dòng),在學(xué)期歷次大型檢查中都獲得好評(píng),為學(xué)校爭(zhēng)了光。好在這些工作在廣大教師的熱心幫助和共同努力下,學(xué)期初工作得以正常有序開(kāi)展,實(shí)際效果比我本人預(yù)期的好得多。在學(xué)校規(guī)范方面,我們的指導(dǎo)方針就是在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步把工作做細(xì)、做實(shí)。正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校學(xué)生基本穩(wěn)定,無(wú)論是從幾率安全還是從學(xué)生養(yǎng)成教育都取得了很大的成績(jī),目前我們學(xué)校外界影響有了一定的好轉(zhuǎn),我想作為學(xué)生管理者有一定的功勞。取得這樣的成績(jī)是不容易的,也是不簡(jiǎn)單的。養(yǎng)成教育,扎實(shí)有效。平時(shí)對(duì)這些學(xué)生加強(qiáng)常規(guī)疏導(dǎo),將學(xué)生心理工作列入班主任工作考核的重要內(nèi)容,形成了全員關(guān)注,多渠道實(shí)施的工作態(tài)勢(shì)。樹(shù)立制度意識(shí),夯實(shí)發(fā)展保障。一年來(lái),我們深化教改,開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新機(jī)制,努力克服學(xué)校教育管理中存在的問(wèn)題。確保安全工作措施到位。所有這些,都是在塑造學(xué)校的魂魄,是在建立學(xué)校發(fā)展的根基。校本教育教學(xué)的研討需進(jìn)一步深化。希望大家,希望每一個(gè)人都要繼續(xù)保持主動(dòng)作為的銳氣,努力耕耘好自己的責(zé)任田,確保不歉收,更要保豐收。如果把學(xué)校比做機(jī)器,那么我們每個(gè)人都是機(jī)器的一個(gè)零件。我代表學(xué)校向大家
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