【正文】 　　15. 在老師眼里，你是一個(gè)不善多言的孩子。但踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課則是你薄弱的一面。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí)，你的沉穩(wěn)、機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心。但是，你交的一個(gè)壞朋友，它老是使你的成績上不去，那就是貪玩。希望今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓?！　?3. 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。想把知識(shí)變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，征文比賽還在學(xué)校獲得了獎(jiǎng)?！　?. 該學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭足，目標(biāo)清楚，基礎(chǔ)扎實(shí)，各科知識(shí)都很拔尖。勤儉節(jié)約，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。望今后多讀書，取得更大的進(jìn)步。　　9. 你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。優(yōu)秀小學(xué)班主任評(píng)語　　作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行描述性評(píng)價(jià)的手段，學(xué)生鑒定評(píng)語備受家長的關(guān)心?！　?0. 你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的好孩子。　　14. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)方面，在上課期間積極回答問題，進(jìn)取心強(qiáng)，虛心向其他同學(xué)請(qǐng)教疑難問題。能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從開學(xué)到放假，沒有請(qǐng)過假，沒有遲過到，實(shí)在是難能可貴，與同學(xué)之間關(guān)系非常融洽，樂于助人。希望今后上課積極發(fā)言?！毕Ｍ隳茏⒁獍l(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。在這里，老師真誠的希望你記住，學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你?！　?6. 你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。聰明的你一定明白該怎么做吧!　　8. 回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。能積極參加勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)是你優(yōu)秀的一面。學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成作業(yè)，但字跡較潦草，錯(cuò)誤率較高，成績良好。新春之際送你一句話、相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。積極參加體育活動(dòng)，有較好的身體素質(zhì)。才會(huì)更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)?！　?. 你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。你的作文文筆流暢，征文比賽還在學(xué)校獲得了獎(jiǎng)。作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持?！　?. 你在校為人還是比較忠誠老實(shí)，基本能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，也有些膽小?！　?. 該學(xué)生剛開學(xué)那段時(shí)間，我對(duì)你的印象不是很好，我覺得你有一點(diǎn)怪怪的，但