【正文】 ，但不浮躁，保持默默耕耘的精神境界；心中有主，心地輕松，滿懷理想的綠洲和希冀的花朵。 ⑦“腹有詩(shī)書氣自華”，境界 到了，功夫到了，“耐得”和“不甘”，便成了騰飛之兩翼，左右相助，得心應(yīng)手，有志竟成，獲得事業(yè)的成功和人生的輝煌。 鄉(xiāng)書何處達(dá) ?歸雁洛陽邊。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。 (2分 ) (1)次 ． 北固山下 次 (2)請(qǐng) 廣 ． 于君 廣 (3)而君 逆 ． 寡人者 逆 (4)翼 然 ． 臨于泉上翼 然 。 (2 分 ) 海納百川有容乃大 壁立千仞無欲則剛 (2)把下面的歇后語補(bǔ)充完整。 ⑩“傻孩子，那里邊已經(jīng)有人了呢?！? ? 我 們?cè)桨l(fā)覺得奇了，便在院里找起來。我們就又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。 ? “ 月亮是個(gè)女子。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來，給我們每人倒了一小杯兒，說：“孩子們，你們瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個(gè)月亮哩！” ?我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個(gè)小小的月亮的滿圓?！蹦棠陶f。 (2分 ) 青春年少，放飛夢(mèng)想，就像春蠶結(jié)繭成蛹，期待化為彩蝶；就像花蕾含苞待放，暢想盛開如霞； ， 。 B．“日生殘夜”“春入舊年”寫日夜交替，蘊(yùn)含著一種自然的理趣?！蓖Χ?。 D．選文的論述結(jié)構(gòu)為 :提出問題 (① )——— 分析問題 (②③④⑤⑥ )——— 解決問題 (⑦ )。勾踐臥薪嘗膽，報(bào)仇雪恥；劉備韜晦蓄銳，天下三分。” ③袁隆平甘于寂寞，風(fēng)里來雨里去研究雜交水稻；不甘寂寞，時(shí)刻瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)。 (前呼后擁 ) 3．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 ( ) A．科技改變生活，人們只需通過手機(jī)鏡頭就可以在手機(jī)上進(jìn)行人臉識(shí)別的身份注冊(cè)、認(rèn)證 、登錄等，使身份認(rèn)證更方便、安全。n)笑 B．慰 藉 ． (ji226。 ②事在人為，境由心造。反差大，實(shí)相通，功夫深，境界高，“耐得”而中氣充足，“不甘”而神采飛揚(yáng)，是一種上乘內(nèi)功的修煉。 5．解釋文中加點(diǎn)詞語，不符合語境的一項(xiàng)是 ( ) A．冰炭不同爐 ——— 指互相對(duì)立，不能兩者同存。 【乙】唐雎不辱使命 (選段 ) 秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 (4 分 ) (1)望之蔚然而深秀者，瑯琊也。 (1分 ) 芝麻開花 ——— ( ) 風(fēng)吹墻頭草 ——— ( ) 六、現(xiàn)代文閱讀 (18~22小題，共 15 分 ) 月 跡 賈平凹 ①我們這些孩子，什么都覺得新鮮，常常又什么都不覺滿足；中秋的夜里，我們?cè)?院子里盼著月亮，好久卻不見出來，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說故事?！? ?“誰？”我們都吃驚了。妙極了，它真 沒有走去，我們很快就在葡萄葉兒上，瓷花盆兒上，爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？ ? 大家都覺得滿足了，身子也來了困意，就坐在沙灘上，相依相偎地