學(xué)前教育函授大專自我鑒定范文(留存版)
【正文】 大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過對人格心理學(xué)理論和征詢心理學(xué)實踐的學(xué)習(xí)，自己清楚了只懂傳道、授業(yè)、解惑的先生不是及格的老師。固然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但由于時光段，教學(xué)走過場，測驗也走過場，學(xué)生真正學(xué)到的貨色很少。③學(xué)生長短觀點強，有準(zhǔn)確的集體輿論和班風(fēng)?！ ‖F(xiàn)在，我會在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己，我相信只要有這種干勁，沒有什么事情是可以難到的。下面由本小編精心整理的學(xué)前教育函授大專自我鑒定范文，希望可以幫到你哦! 學(xué)前教育函授大專自我鑒定范文篇一 光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。并利用工作之余認(rèn)真鉆研自學(xué)教材，對每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習(xí)計劃，堅持循序漸進。班主任的職責(zé)是治理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。這是寬大教師持續(xù)學(xué)習(xí)最渴望得到解決的，但總也得不到解決?！ 《I(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實
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