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最新初中班主任競聘演講稿【精選10篇】(留存版)

2025-09-30 11:08上一頁面

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【正文】 能擔(dān)任班委,以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來,實(shí)現(xiàn)班級中游爭上游,上游優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。我是青年人,我愿意生活中充滿激情與挑戰(zhàn)。人生苦短,向著自己的目標(biāo)而努力,不做一輩子“遺憾”的教師。四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)在一個(gè)班級里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展,因此,我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì),我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,開展“一幫一”,為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。保持一顆公平的心,是做好班主任工作的關(guān)鍵。實(shí)際上每一個(gè)學(xué)生都有各自的長處,都會有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,作為班主任,要讓班級里的學(xué)生個(gè)個(gè)都覺得自己是好樣的,至少我們希望是這樣。能勝任班主任工作,全年帶班27次,%,創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。在我?guī)啄臧嘀魅紊闹?,我始終堅(jiān)持這樣的原則。我一愣,轉(zhuǎn)瞬說:“我們x年級一學(xué)期還沒完呢,你問這個(gè)做什么?”“因?yàn)槲疫€想繼續(xù)做你的學(xué)生!”他略帶羞澀的說。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷,我權(quán)衡再三,最后還是認(rèn)為自己適合當(dāng)一名班主任教師的角色。一、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo),做好上傳下達(dá),團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作作為班主任,對于校內(nèi)的各項(xiàng)制度、會議精神,要及時(shí)向班級人員做好傳達(dá)和解釋工作,對班內(nèi)發(fā)生的事情,如安全隱患、孩子的異常、日常教學(xué)活動(dòng)的安排、變動(dòng)以及家長的對校方的意見反饋等都及時(shí)與校領(lǐng)導(dǎo)溝通,便于校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握班級的動(dòng)態(tài)。我將在育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我校的教育工作走上科學(xué)化、規(guī)范化,成為一所出類拔萃的學(xué)校。五、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。當(dāng)然,我更清楚,成績也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。我很欣賞學(xué)校每一次推行崗位競爭上崗這一活動(dòng),為我們普通教師創(chuàng)造了一個(gè)“公開,平等,競爭,擇優(yōu)”的良好環(huán)境。昨天,校長說音樂、體育、美術(shù)老師暫不能當(dāng)班主任,但希望都能參加競聘。我感覺在做班主任的幾年里,我深深的體會到了這項(xiàng)工作是一個(gè)重任,是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的舞臺。一學(xué)期聽課23節(jié),能帶動(dòng)幫助青年教師的成長。用自己的自信去樹立學(xué)生的自信心。在班主任工作中,我會積極做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,對家長負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)。在新的學(xué)期里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,我將努力做到:用真誠、寬容對待每一個(gè)心靈,用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。重視養(yǎng)成教育。記得家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育。我準(zhǔn)備在班級工作中,認(rèn)真聽取各位老師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓每位家長時(shí)刻關(guān)注孩子成長,實(shí)現(xiàn)合作、交家長始終是孩子最好的老師,他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長,所以我會充分利用這一優(yōu)勢,加強(qiáng)與學(xué)生家長的交流溝通。在這三年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、激情和自信。培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。作為一名參加工作不久的教師競聘上崗演講稿,我想成為一名班主任,更想成為一名優(yōu)秀的班主任。由此我堅(jiān)信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。搞好教室、寢室、環(huán)境區(qū)和個(gè)人清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣?!边@高度概括了班主任老師對學(xué)生的重要性,班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶。創(chuàng)建班級,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)班級健康發(fā)展。今天,經(jīng)過矛盾的斗爭,我第一次站在了這個(gè)的講臺上,沒有別的想法,沒有任何遲疑,只是想考驗(yàn)一下自己的實(shí)力,只是想爭取一次磨礪自己的機(jī)會!或許有人會問我,你為什么要應(yīng)聘班主任?因?yàn)槲矣X得,這個(gè)崗位能磨煉我,能給我?guī)砀喔蟮某删透?。你努力了,不管結(jié)果如何,也就沒有遺憾了?!爆F(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個(gè)性教育,我會尊重學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動(dòng),千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。與科任教師合力,創(chuàng)造和諧環(huán)境。每個(gè)孩子都是一座寶礦,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,提供機(jī)會,鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我,大膽實(shí)踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力,并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。我會用制度來管理班級,所有的孩子都平等受到表揚(yáng)和批評。第三、用理想來鼓勵(lì)學(xué)生初中學(xué)生思想認(rèn)識比較模糊,也正是確定理想的關(guān)鍵時(shí)候,我們應(yīng)該做的是調(diào)動(dòng)他們的積極性,而不是壓制他們的思想和行為。我是20__年從大學(xué)來校工作的,工作七年來,從剛剛開始時(shí)的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“”、“規(guī)范普通話”,在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn),并不斷拓展新的領(lǐng)域。我常和學(xué)生們說,我不一定是模范班主任,但我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任。當(dāng)時(shí)的我正在和他一起打掃衛(wèi)生,聽到他的話,我竟然有一瞬間的不知所措!是的!是有些不知所措的!因?yàn)槲乙恢卑脨赖挠X得我自己做得不夠好,因?yàn)樵谟行┑臅r(shí)候也總會被領(lǐng)導(dǎo)小批評一番。所以,我今天來競聘班主任這一崗位。并了解班級人員的思想,如遇到學(xué)生不開心并及時(shí)進(jìn)行交流,尋求解決方法。如我會根據(jù)班上學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異設(shè)置不同的“小擂臺”,充分發(fā)揮學(xué)生自由自主的空間。要仔細(xì)觀察和全面分析每個(gè)孩子,了解班上每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),針對每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中的具體情況,進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。有人說經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富,而我,更愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。因此,我?guī)е鴦偛拍切┬那闈M懷著自信來參加今天的競聘活動(dòng)。初中班主任競聘演講稿篇9各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家上午好!今天是我第一次站在這樣一個(gè)競聘的講臺上,我很興奮,同時(shí)也很感激學(xué)校能給我這樣的機(jī)會,參加這次班主任競聘演講。我先介紹一下我的工作經(jīng)歷我在十三中任教七年多,從事數(shù)學(xué)教學(xué),擔(dān)任過五年班主任。獲得市教學(xué)能手稱號,獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名。其二,要自信,要樂觀向上。責(zé)任心是做好班主任工作的前提。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進(jìn)行班級建設(shè):勤—勤學(xué)、勤快奇—新生活、新點(diǎn)子書—讀書、書寫話—言語表達(dá)、行為展現(xiàn)。在日常生活中要用自己美好的心靈和言行去影響、陶冶學(xué)生,在教學(xué)過程中,不僅要傳授知識技能,啟迪學(xué)生智慧,同時(shí)還要交給學(xué)生做人的道理。師生并不如同父子,
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