【正文】 兩個變數(shù)：考上與考不上。對求知的事物的好奇心，常常會激發(fā)我們濃厚的興趣，而興趣所帶來的動力是其他任何東西都無法比擬的。在這種情況下，我們不妨降低對自己的期望，把自己“混同于普通老百姓”。對于這個方面，我應(yīng)當感激大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正明白了怎樣進行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自我自學(xué)本事和學(xué)習(xí)效率的提高。從學(xué)校的文藝選修課，到各種協(xié)會的文藝活動，都給了大家很多機會來發(fā)展自我充實自我。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自我的一份力量!大學(xué)畢業(yè)班班會心得3為響應(yīng)學(xué)院團委號召，向同學(xué)們宣傳和普及“中國夢”，討論如何認識“中國夢”、實現(xiàn)“中國夢”，同時引領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，認清自身目標和規(guī)劃，為就業(yè)工作打好基礎(chǔ)，我班于2013年11月19日舉行了主題為“我的中國夢 奮斗的青春最美麗”班會活動。同學(xué)們紛紛表示通過這種方式學(xué)到了許多從前不了解的知識，并表示了對共產(chǎn)黨的自豪之情。同時，班主任還應(yīng)該及時了解動態(tài)信息，一方面，減輕學(xué)生的思想壓力，另一方面，又要鼓動學(xué)生及時出擊，尋找各種，增強緊迫感。制作一份圖文并茂、富有特色的推薦書是每位畢業(yè)生的必備程序。其實，畢業(yè)生不是特殊人群，如果說特殊的話，也在于自己的責(zé)任比別的年紀的學(xué)生更大。地理信息系統(tǒng)制圖與空間分析、遙感等課程，學(xué)生是主動、積極要求學(xué)習(xí)、實驗的。畢業(yè)生找工作是學(xué)生自己的事情，是專職輔導(dǎo)員教師的職責(zé)，與普通教師、班主任工作關(guān)系不大。四、活動過程開場白：由主持人向全體同學(xué)介紹活動的主題、內(nèi)容。娛樂表演。入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場。通過召開主題班會的方式來點燃我班學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢想之火。所以。通過幾年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對于專業(yè)有了比較全面的學(xué)習(xí)和了解后。部分學(xué)生表現(xiàn)為狂妄、自卑、不愿意合作、作風(fēng)散漫等問題。不同地區(qū)對畢業(yè)生有不同的要求。了解相關(guān)政策動態(tài)堅持就業(yè)工作在畢業(yè)班工作中重中之重的突出地位，增強緊迫感和危機感。(五)黨史黨情知識搶答競賽游戲接下來是同學(xué)們最期待的游戲環(huán)節(jié)，也是本次班會氣氛的最高潮部分。大四的、大五的畢業(yè)設(shè)計給了自我一個全面的鍛煉和實踐的機會。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。過去能夠撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些和教訓(xùn)。我有這樣一個類比：學(xué)歷如同電影院沒有座位號的入場券，沒有它肯定進不了影院，那么，你即使有再高審美能力也不行。如果能夠?qū)崿F(xiàn)，卻很難充分享受實現(xiàn)所帶來的快樂。畢業(yè)班學(xué)生在政治思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與其他年級學(xué)生明顯不同的特征。一般來說，家長比較喜歡為子女設(shè)定目標。降低期望值。大學(xué)畢業(yè)班班會心得2五年的大學(xué)生活臨近了尾聲。對于人生，每個人都有自我的追求。大一時的，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。(四)班級成員暢談各自夢想和由于我們班級現(xiàn)已是大三的學(xué)生，不得不面臨現(xiàn)實中畢業(yè)和就業(yè)的問題，而且我們班也接受過職業(yè)規(guī)劃訓(xùn)練，大部分同學(xué)都對自己的未來有大致的規(guī)劃。同學(xué)們表示“這次班會真是受益匪淺!”本次活動可以說是十分成功的，但是也還有一些準備工作方面的不足。分行業(yè)就業(yè)。(下轉(zhuǎn)第70頁)從心理上講，畢業(yè)班學(xué)生經(jīng)過幾年的大學(xué)生活，已經(jīng)初步形成自己的人生觀、價值觀，并且逐步走向成熟，但是也經(jīng)常表現(xiàn)出過分的“成熟”，比如，以老大自居，從學(xué)習(xí)，工作中以過來人身份對低年學(xué)生進行不利引導(dǎo)等。充當班主任老師的左右手，也會取得良好的效果。事實上，這部分學(xué)生并不是不求上進，而是沒有作好積極的引導(dǎo)。我校也正在積極整合校內(nèi)部門資源，開創(chuàng)創(chuàng)業(yè)一條街，為學(xué)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費、項目等方面提供更大的支持力度。(3)相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程，以及感人至深的可貴精神。六、預(yù)想效果：豐富多彩的文體活動，不僅豐富了同學(xué)們的生活，而且能陶冶同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。在當前就業(yè)形勢不太樂觀的社會前提下，怎樣才能是同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀和價值觀呢?通過這次主題班會，希望我們大家都能根據(jù)自身的實際情況，認識自我，樹立自信心，為將來擇業(yè)和就