【摘要】第32課兩宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)(下)一、選擇題:1.在北宋以前,最先進(jìn)的印刷術(shù)是:2.北宋發(fā)明活字印刷術(shù),所用活字是:[來(lái)源:3.與雕版印刷相比,活字印刷的優(yōu)點(diǎn)是:[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)4.世界上最早的指南儀器是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的:
2024-11-28 17:37
【摘要】“繁榮與開放的社會(huì)”一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題,共50分):“隋朝,猶如一顆流星劃過(guò)歷史的夜空,時(shí)間雖然短暫卻光芒四射。”下列對(duì)“流星”的理解,正確的是()【解析】選A。本題考查學(xué)生的分析理解能力。隋朝是我國(guó)歷史上的一個(gè)短命王朝,存在時(shí)間雖短,但對(duì)我
2024-11-28 18:43
【摘要】岳麓版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第7課全國(guó)大動(dòng)亂[課標(biāo)內(nèi)容]簡(jiǎn)述“文化大革命”中民主法制遭到嚴(yán)重破壞的主要史實(shí),認(rèn)識(shí)“文化大革命”給國(guó)家和人民帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)難。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力(1)通過(guò)對(duì)林彪、江青一伙利用和助長(zhǎng)毛澤東的錯(cuò)誤,鼓吹個(gè)人崇拜等歷史現(xiàn)象的分析,培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)歷史現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的能力。(2)通
2024-11-20 03:33