20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——黃果樹(shù)瀑布教學(xué)設(shè)計(jì)之一(留存版)
【正文】 5大聲練讀三個(gè)自然段，想想該用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀你最喜歡哪一段為什么 6指名有感情地讀自己最喜歡地那一段，并說(shuō)說(shuō)為什么。 五、作業(yè)： 1抄詞 2朗讀課文。 4通過(guò)朗讀、背誦等多項(xiàng)語(yǔ)言訓(xùn)練，感受黃果樹(shù)瀑布的壯美以及大自然的無(wú)限生機(jī)對(duì)人的性情的陶冶。 (杰作人喧馬嘶喧囂縫隙懸掛漫天浮游撩過(guò)來(lái)氣勢(shì)非凡雄偉壯觀直瀉而下山回谷應(yīng)漂浮聆聽(tīng)胸膛挾來(lái)掩映沉醉 ) 〔 2〕指名讀通課文 ,評(píng)價(jià)糾正。一 。 二、細(xì)讀第 5。灌：澆，灌注。一 。謳歌了 。一 。一 。 6 〔 2〕聆聽(tīng)著訇然作響的瀑布聲挾來(lái)大自然無(wú)限的生機(jī)。一 。劃下來(lái)。 5分小組討論，課文按游覽順序可分為哪幾段 3 三、分段朗讀課文 自瀆 。 2學(xué)會(huì)本課生字，綠線的只識(shí)不寫(xiě)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2說(shuō)一說(shuō)這些字寫(xiě)的時(shí)候要注意什么。這些句子與一般句子相比擬好在哪里 ?從而體會(huì)黃果樹(shù)瀑布形態(tài)的寬及聲響的大。著重體會(huì)群山環(huán)抱的意境，為下文圓形的樂(lè)池、四周樂(lè)聲奏鳴的理解作鋪墊。 8小結(jié) 6。一 。一 。一 。一 。一 。一 。一 。 過(guò)度：這瀑布到底是怎樣的一幅壯觀景象看錄象
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