20xx四年級語文教案——中彩那天1(留存版)
【正文】 系上下文理解詞語的意思，提出自學(xué)后仍不能理解的詞語。 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 教師小結(jié)：對于敘事性的文章，可以采用抓住文章六要素的方法，進(jìn)行課文的復(fù)述。 你知道這句話出自哪里嗎？出示課題：中彩那天 讀課題，讀準(zhǔn)中的字音，理解中彩的意思。在理解故事內(nèi)容的同時(shí)，懂得老實(shí)、講信用是人的精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更珍貴的道理，并能聯(lián)系自己的生活實(shí)際說說體會(huì)。 〔三〕、學(xué)習(xí)課文 12段 導(dǎo)入：這樣一個(gè)感人的故事，發(fā)生在一戶普通老百姓的家里，誰來告訴老師，主人公那時(shí)的生活情況怎樣。 教學(xué)過程： 〔一〕、導(dǎo)入課題：
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