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20xx幼兒園中班數(shù)學(xué)教案5含反思(留存版)

2024-09-23 05:52上一頁面

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【正文】 ,教師要 同時(shí)用手勢進(jìn)行表演,幫助幼兒穩(wěn)固數(shù)字 5的形成 ) 三、通過操作雪花片,復(fù)習(xí) 4的形成 拿雪花片 (請小朋友拿4個(gè)雪花片,看看怎樣變成 5個(gè)雪花片,集體說說操作過程 )變手指數(shù)量。老師就撿來了好多的樹葉,我們來看看吧 ! 認(rèn)真仔細(xì)觀察不同的樹葉,學(xué)習(xí) 5的形成。并知道 5所表示的含義,穩(wěn)固幼兒良好的操作習(xí)慣,快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué) ?5?含反思教案吧。 四、初步認(rèn)識數(shù)字 5所表示的數(shù)量。 師:小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀小樹葉都會(huì)怎么樣呢 (要求幼兒完整描述小樹葉的命運(yùn) )對了, 小樹葉會(huì)離開自己的媽媽,掉到地上,你們看。 活動(dòng)目標(biāo): 通過操作讓幼兒知道 4添上 1是
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