【摘要】第二章有理數及其運算做一做542121)1(??)24())(2(8365????51894)(8)3(???)(32)4(3??在這些題目中,我們運用到了哪些運算?哪些運算律?)(4351???5解:原式===511計算:
2024-12-01 01:33
【摘要】示范教案1.內容結構特點本章是在小學非負有理數知識的基礎上引進負數的.首先介紹有理數的基本概念,然后再學習有理數的運算,并用有理數的知識解決實際問題.本章知識的引入注重從實際情境入手,通過學習有理數的分類、相反數、數軸、絕對值、有理數大小的比較,理解并掌握有理數的概念,初步滲透數形結合的數學思想,通過探索歸納的方式,尋求有理數的加法、減法法則和運算律,通
2024-12-07 23:25
【摘要】00:56:19有理數的乘方初一數學組00:56:192、幾個不等于零的有理數相時,積的符號是如何確定的?答:(1)同號得正(正正得正,負負得正);.(2)異號得負;.
2024-11-28 00:59