20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——語(yǔ)文天地一教學(xué)設(shè)計(jì)之一(留存版)
【正文】 2〉簡(jiǎn)單的介紹這位老師的外貌特征，要抓住他〔她〕與眾不同之處。 二、口語(yǔ)表達(dá)：說說我們的老師 1．過渡：古今中外，有許多老師給人們留下了深刻的印象，在你的記憶中，一定也有讓你印象深刻的老師，向同學(xué)介紹一下他〔她〕吧！ 〔出示〕提示： A:可以說本校的老師，也可說學(xué)校外的老師。 使學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì)師生間真正情意，并學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感情。 二、自讀短文 ?爸爸的老師 ? 1．引疑：爸爸的老師是誰(shuí)？短文講了一件什么事？ 2．生讀課文解疑。 7．試著將短文的內(nèi)容用自己的話說一說。 5．將田老師與布魯克斯先生相比擬，他們?cè)趯?duì)待學(xué)生方面有什么共同點(diǎn)？說說你對(duì)他們的看法。 3〉簡(jiǎn)單介紹他〔她〕在什么時(shí)候？給你上過什么課？ 4〉詳細(xì)介紹你與他〔 她〕之間發(fā)生的至今令你難忘的故事，或者是介紹他〔她〕的感人事跡。此句鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)不唯師是從
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