20xx幼兒園中班語言教案小螞蟻含反思(留存版)
【正文】 察發(fā)現兩只螞蟻發(fā)現了碎餅干，其中一只正在觸碰同伴的觸角，并推測后續(xù)情節(jié)。 內容總結 〔 1〕幼兒園中班語言教案 ?小螞蟻 ?含反思 中班語言教案 ?小螞蟻 ?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒不斷改良 觀察方法，解決一個螞蟻觀察過程中碰到的問題，嘗試并利用圖畫線索預測故事內容，熟悉故事內容，喜歡并理解故事里小螞蟻勤勞、快樂，愛合作的性格特征，仔細觀察畫面，嘗試用恰當詞匯描述小螞蟻的動作，初步理解動詞 “拉〞 “推〞 “搬〞 “抬〞 “撐〞和 “搖〞的含義，學習并運用句式 “我們 。 教師出示螞蟻圖，師生共同回憶上節(jié)課觀察內容及結 果與之作比擬。 教學準備： 2 經驗準備：幼兒在教師的指導下參與一些觀察實踐活動，例如螞蟻覓食、搬家等等讓孩子們興致勃勃地觀察、動手，去研究問題，探索新知，尋求 發(fā)現。 缺乏：在教學中在引導孩子們找到頁與頁之間的聯系方面沒有做重點的講述。 玩
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