20xx小學(xué)語文五年級教案——蝸牛的獎杯教學(xué)心得(留存版)
【正文】 開了自主學(xué)習(xí)，紛紛開動腦筋，提出了心中的疑問，接著就此疑問展開討論，通過討論這種協(xié)作的學(xué)習(xí)方式找尋自己的答案。學(xué)生在觀看蝸牛參加飛行比賽的動畫片后，再一次朗讀課文，讀的就更有激情了。老師在整節(jié)課中是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，而學(xué)習(xí)的主體依舊是學(xué)生。 1 小學(xué)語文五年級教案 —— ?蝸牛的獎杯 ?教學(xué)心得 我執(zhí)教的是 ?蝸牛的獎杯 ?的第二課時，它是蘇教版二年級下冊的一篇課文，是一篇語言故事。 一節(jié)課的教學(xué)結(jié)束了，在這節(jié)課當中，學(xué)生不僅欣賞了生動有趣的動畫片，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和做人的道理。有聲有色的動畫片，一方面給學(xué)生以直觀的感受，另一方面又使學(xué)生加深了對課文蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1