【正文】 生字詞，并讓學(xué)生初步讀一讀課文，掃清字詞障礙。不僅如此，大自然更向我們展現(xiàn)了一幅幅充滿魅力的山水畫、鳥獸圖，可以說大自然是一本厚厚的書，是我們永遠也學(xué)不 完的課本?！? 指導(dǎo)朗讀。 齊讀第二局部?！彩昼姟? 我們以讀、寫為主，想考一考讀。 學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。 〔二〕自主 。 〔 2〕溫馨是什么意思 〔 3〕指導(dǎo)朗讀〔用輕快的語調(diào)，讀出大自然的熱情友好〕 〔 4〕練讀。 〔 3〕擬人手法的運用，生動形象。 祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。顧客 ~，應(yīng)接不暇 吩：吩咐氛：氣氛、氣氛 絢：絢麗多彩、絢麗多姿、文采絢麗、絢爛〔絢爛的朝霞〕 溢：充溢、溢出、溢于言表：〔感情〕流露在言辭上、神情上。 2 根底知識： 芬：芬芳、清芬 形近詞：紛〔紛亂〕〔紛繁〕〔紛飛〕〔紛呈〕〔糾紛〕〔紛爭〕〔紛至沓來：紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。 理解詩句意思。 〔 2〕押韻：韻律美。 7 男生齊讀第 5節(jié)。一 。 1 去翻開大自然綠色的課本教學(xué)案 〔一〕教學(xué)目的 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。合作學(xué)習(xí)，穩(wěn)固根底知識 今天，比賽的內(nèi)容都是有關(guān)課文