20xx小學五年級語文教案——夏明翰英勇就義教學設(shè)計(留存版)
【正文】 說說全詩的意思 〔 5〕說說我的信仰指的是什么 小結(jié) 〔 6〕〔前兩次是揭露敵人顛倒是非的賣國罪行，后三次中表達自 己的堅決信念 。 思考：夏明翰被捕后，敵人對他使用了哪些手段，結(jié)果怎樣 敵人對夏明翰軟硬兼施，這里該怎么讀語氣有什么不同 面對敵人的糖衣炮彈和殘酷刑罰，夏明翰是怎樣對待的 些詞語應(yīng)該讀重音你覺得夏明翰是一個怎樣的人 4 讀出夏明翰表白自己心愿的一句話。 2 〔真、自、后來人〕 〔 3〕有感情朗讀。 教學重點：學習生字詞與就義詩 教學難點：理解就義詩的含義 教學過程： 一、詩歌導入 齊讀就義詩。 四、課堂作業(yè) 抄寫：生字、讀讀寫寫、就義詩 3 作業(yè)本 第二課時
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