20xx小學六年級語文教案——讓漢字更干凈教學設(shè)計(留存版)
【正文】 主持人甲：請各組再安排時間，與用字方協(xié)商，共同糾正不標準的字或錯別字。 三 4 主持人甲：說得真好。 主持人甲乙：因此，我們應(yīng)該重視漢字的學習。 4．四塊小黑板上各畫好一棵樹，寫上錯別字。 學生 G：大家學習生字時要讀準字音，看清字形，理解字義，做到會讀、會寫、會講、會用，并且要反復進行練習、穩(wěn)固。 〔出示四塊小黑板，分別寫上： 第一棵樹上：拜年 棉襖 貳圓 弗用 大蔥 第二棵樹上：隔離 孤立 短暫 念書 工令 第三棵樹上：藍球 入場券 茂密 辯論 珠連 第四棵樹上：住扎 恢心 已然 發(fā)財 無畏〕 主持人甲：每組派兩人把錯別字劃去，正確的字寫在旁邊。〕 主持人乙：接下來，我們來個競賽，看誰在最短的時間內(nèi)把錯別字都改正過來。 學生 I：寫字時要一筆一畫地認真把字寫對、寫工整，不要龍飛鳳舞，潦潦草草。 主持人乙：幾千年來，我國人民用漢字寫下了大量不朽的著作
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1