20xx中班音樂活動小老鼠和大獅子教案反思(留存版)
【正文】 器和節(jié)奏表現(xiàn)故事角色的特點。 ?中班創(chuàng)意節(jié)奏活動：發(fā)條舞 ?：中班音樂活動發(fā)條舞教案主要包含了設(shè)計思路，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，通過玩發(fā)條玩具，感知他們不同 的節(jié)奏特點。建立新型的 師幼關(guān)系，尊重幼兒的主體地位，成為幼兒的合作伙伴，做到師幼互動，創(chuàng)造和諧民主的教學(xué)氣氛。 使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處?！?一一出示節(jié)奏圖譜：接下來，我們和這些小動物們一起做個配圖游戲。理解一些發(fā)條玩具從快到慢、最后停止的節(jié)奏類型，并能在音樂聲中用肢體動作創(chuàng)造性的進行表現(xiàn)。教師是音樂教學(xué)的組織者和指導(dǎo)者，是溝通幼兒和音樂的橋梁。 體驗和同伴合作配音表演的快樂。 誰來試著拍一拍 ,你們覺得這張節(jié)奏譜上的節(jié)奏像故事里哪個小動物的叫聲和腳步身〔一起拍拍節(jié)奏，出示相應(yīng)的動物圖〕出示各種小樂器：這里有哪些打擊樂器想想哪種小樂器的聲音像大獅子 (馬、老鼠、鴨、鳥 )的叫聲和腳步身〔一一敲敲小樂器來驗證一下〕 分組探索：
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