【正文】 的成績。 20xx 年 11 月我們還開展了深入開展平 安校園，綠色校園，文明校園，和諧校園的團日活動，活動分為四個板塊，主要以平安校園為主。 雖然我取得的成績有限，但這小小的成功給了我無限的動力，讓我對生活充滿了信心。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。如果學(xué)生干部僅僅具備蕭規(guī)曹隨的作風(fēng)，也不能肩負起領(lǐng)導(dǎo)老師賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。進而提升和鍛煉自我，為以后的社會性工作奠定一定的基礎(chǔ)。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。 （四）綜合協(xié)調(diào)能力。如今大二的我依舊在積極參加各種活動，只不過從當(dāng)時的選手變成了今天的組織者，今年的雙選會中，志愿者的選拔和雙選會當(dāng)天的志愿者團隊管理，老師完全放手交給了我和其他幾個同學(xué)，這不僅是老師對我們的信任更是對我們能力的提高?；顒右詯坌慕恿?，情暖人心為主題。在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。 實踐方面： 在校期間，我也積極參加了許多社會實踐活動?？追蜃诱f過三人行，必有我?guī)?，我想道理就在這里。 第 1 頁 共 11 頁 團干部自我評議材料精選 團干部自我評議材料精選篇一 時間過的真是飛快，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)是大二第二學(xué)期，回顧這兩年來的大學(xué)生活，深感本人在各個方面都得到了鍛煉和發(fā)展，在老師同學(xué)們的幫助下，本人的學(xué)習(xí)成績、政治修養(yǎng)水平都有了進一步的提高。我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯。通過社會實踐，加強了我的團隊協(xié)作觀念，鍛煉了我的協(xié)調(diào) 組織能力，使我的實踐能力得到了很大的提高：參加校內(nèi)的活動，可以認識更多的同學(xué)，尤其是不同專業(yè)的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機會，學(xué)習(xí)別人的長處，認清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力 。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。幫助一名十三歲的貧困小學(xué)生，每周為他補習(xí)功課兩個小時，每個月 50 元的愛心款。 工作做的再好那也只是次要的，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調(diào)整，爭取最佳效果。因此，我會深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不 第 11 頁 共 11 頁 斷鍛煉自己，提高自己。在事業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)同學(xué)們的熱情，為著共同的目標(biāo)團結(jié)奮斗，塑造部門