20xx三年級(jí)語(yǔ)文教案——我應(yīng)該感到自豪才對(duì)2(留存版)
【正文】 又來(lái)到小溪邊照鏡子，欣賞它那又大又厚的腳掌、兩層長(zhǎng)長(zhǎng)的眼毛和高高聳起的駝峰。 〔 2〕出示句子：怎樣理解媽媽說(shuō)的這句話(huà) 〔 3〕介紹駱駝鼻孔和眼睛的知識(shí)。 1 三年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 我應(yīng)該感到自豪才對(duì) 2 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入： 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí) 生齊讀課題。 師生識(shí)圖，板書(shū)：貯存養(yǎng)料齊讀句子。恰巧小紅馬也來(lái)了，它們第二次的相逢，小駱駝會(huì)怎樣對(duì)小紅馬說(shuō)呢 同桌討論。 交流小駱駝?chuàng)鷳n(yōu)什么指名讀〔讀出擔(dān)憂(yōu)的語(yǔ)氣〕 同桌同學(xué)再讀 4小節(jié)，討論并完成思考題： 〔 1〕小駱駝在茫茫的大沙漠中行走不怕餓，這是因?yàn)椤病?。齊讀一、二小節(jié)。 〔 3〕再分角色讀。所以，最后小駱駝相通了，他覺(jué)得自己應(yīng)該
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