【正文】 提高幼兒思維的敏捷性。 二、根本局部 師：既然水是我們的朋友。下面大家看看老師搜集的節(jié)約用水的實例、圖片吧。在常溫常壓下為無色無味的透明液體，被稱為人類生命的源泉。 師：如果我們不珍惜水，水也要發(fā)脾氣，你知道它怎么發(fā)脾氣嗎教師播放缺 水情景的視頻，讓孩子說說看了有什么感受。 難點：我們的生活中從沒有發(fā)生過缺水的現(xiàn)象，如何讓孩子認識到節(jié)約用水的重要性。 活動準備 教師搜集和調(diào)查生活中浪費水和節(jié)約水的實例、圖片、視頻。 4 看來水發(fā)起脾氣還真是太可怕了，水是我們的好朋友，我們浪費水這樣做對嗎既然大家知道這樣是錯誤的，那么我們又應(yīng)該怎么做呢 大家說得都很好，我們應(yīng)該保護水，節(jié)約用水。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 幼兒園大班社會教案 ?水是我們的朋友 ?含反思 大班社會教案 ?水是我們的朋友 ?含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當中，讓幼兒通過活動了解節(jié)約用水的方法，能從身邊的小事做起，自覺節(jié)約水，通過活動使幼兒認識到保護水資源的重要性，從小樹立節(jié)約用水意識，通過活動使幼兒從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，感受節(jié)約用水 7